Exportar Publicação

A publicação pode ser exportada nos seguintes formatos: referência da APA (American Psychological Association), referência do IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), BibTeX e RIS.

Exportar Referência (APA) 
Casquilho-Martins, I. & Sousa, I. (2024).  A formação em serviço social em Portugal: Uma análise da constituição do campo. Revista Brasileira de História da Educação. 24 (1)
Exportar Referência (IEEE) 
I. C. Martins and I. D. Sousa,  " A formação em serviço social em Portugal: Uma análise da constituição do campo", in Revista Brasileira de História da Educação, vol. 24, no. 1, 2024
Exportar BibTeX 
@article{martins2024_1724519864044,
	author = "Casquilho-Martins, I. and Sousa, I.",
	title = " A formação em serviço social em Portugal: Uma análise da constituição do campo",
	journal = "Revista Brasileira de História da Educação",
	year = "2024",
	volume = "24",
	number = "1",
	doi = "10.4025/rbhe.v24.2024.e330",
	url = "https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/about"
}
Exportar RIS 
TY  - JOUR
TI  -  A formação em serviço social em Portugal: Uma análise da constituição do campo
T2  - Revista Brasileira de História da Educação
VL  - 24
IS  - 1
AU  - Casquilho-Martins, I.
AU  - Sousa, I.
PY  - 2024
SN  - 1519-5902
DO  - 10.4025/rbhe.v24.2024.e330
UR  - https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/about
AB  - A formação em Serviço Social constituiu-se no caminho de afirmação do seu saber e produção de conhecimento no domínio das ciências sociais. Este artigo tem como objetivo realizar o sumário cronológico sobre a formação em Serviço Social no contexto português. Assim, o recurso à análise documental sobre história do serviço social português, bem como a análise da legislação que tem regulado e contribuído para o funcionamento do ensino na área, foi basilar para esta pesquisa, complementada com dados atuais referentes ao funcionamento de cursos de serviço social. Os resultados assinalam progressos na formação científica com o aumento da oferta educativa e de produção de teses de doutoramento, reforçando a continuidade e consolidação da expansão do Serviço Social como área das ciências sociais.

ER  -