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Pascoal, R. (2025). Exploradores do Conhecimento: Gamificação no Ensino Superior. II Congresso Internacional Pedagogia XXI.
R. M. Pascoal, "Exploradores do Conhecimento: Gamificação no Ensino Superior", in II Congr.o Internacional Pedagogia XXI, Porto, 2025
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TY - CPAPER TI - Exploradores do Conhecimento: Gamificação no Ensino Superior T2 - II Congresso Internacional Pedagogia XXI AU - Pascoal, R. PY - 2025 CY - Porto UR - https://eventos.lis.ulusiada.pt/2024-2025/2-congresso-pedagogia-xxi AB - A inovação pedagógica proposta é baseada na gamificação no ensino especificamente para alunos do ensino superior. Esta abordagem visa aumentar o engajamento e a motivação dos alunos ao aprenderem conteúdos, por meio de “Elementos de Jogo”, como pontuação, desafios e recompensas. Aplicar a gamificação para engajar os alunos no ensino superior, promovendo a aprendizagem ativa, a colaboração e o desenvolvimento de competências acadêmicas essenciais, como pensamento crítico, pesquisa científica e resolução de problemas. A proposta é integrar a gamificação ao currículo de disciplinas, incentivando os alunos a se envolverem em atividades práticas e desafiadoras, enquanto competem e cooperam para atingir objetivos acadêmicos. ER -
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