Exportar Publicação

A publicação pode ser exportada nos seguintes formatos: referência da APA (American Psychological Association), referência do IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), BibTeX e RIS.

Exportar Referência (APA) 
Justino, E. (2025). A instrumentalidade no serviço social. In Joaquim Fialho, Inês Casquilho-Martins (Ed.), Serviço social: Fundamentos, metodologia e contextos de intervenção. (pp. 132-146). Lisboa: Sílabo.
Exportar Referência (IEEE) 
E. R. Justino,  "A instrumentalidade no serviço social", in Serviço social: Fundamentos, metodologia e contextos de intervenção, Joaquim Fialho, Inês Casquilho-Martins, Ed., Lisboa, Sílabo, 2025, pp. 132-146
Exportar BibTeX 
@incollection{justino2025_1777471730788,
	author = "Justino, E.",
	title = "A instrumentalidade no serviço social",
	chapter = "",
	booktitle = "Serviço social: Fundamentos, metodologia e contextos de intervenção",
	year = "2025",
	volume = "",
	series = "",
	edition = "",
	pages = "132-132",
	publisher = "Sílabo",
	address = "Lisboa",
	url = "https://silabo.pt/catalogo/ciencias-sociais-e-humanas/servico-social/livro/servico-social/"
}
Exportar RIS 
TY  - CHAP
TI  - A instrumentalidade no serviço social
T2  - Serviço social: Fundamentos, metodologia e contextos de intervenção
AU  - Justino, E.
PY  - 2025
SP  - 132-146
CY  - Lisboa
UR  - https://silabo.pt/catalogo/ciencias-sociais-e-humanas/servico-social/livro/servico-social/
AB  - Este capítulo apresenta uma reflexão sobre a prática profissional, tendo como 
objetivo a explanação de alguns dos principais instrumentos de trabalho desenvolvidos e utilizados pelos assistentes sociais. Aqui, sintetizam-se algumas preocupações e indagações dos estudantes durante a formação em Serviço Social, 
mas também de profissionais que por vezes abraçam novos desafios profissionais. Procedeu-se a uma tentativa de organizar de forma lógica algumas recolhas 
de instrumentos da prática em uso nos diferentes campos de intervenção. O critério de recolha foi essencialmente de acessibilidade, cujos materiais, depois de 
anonimizados e pedagogicamente trabalhados, foram desenhados como suporte 
a casos práticos em contexto de aula. 
ER  -