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Schippling, A. (2025). Der „französische Sonderweg“ der Elitebildung und soziale Selektivität. In Anne Schippling (Ed.), Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures. (pp. 29-38). Wiesbaden: Springer.
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A. Schippling,  "Der „französische Sonderweg“ der Elitebildung und soziale Selektivität", in Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures, Anne Schippling, Ed., Wiesbaden, Springer, 2025, vol. 95, pp. 29-38
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	author = "Schippling, A.",
	title = "Der „französische Sonderweg“ der Elitebildung und soziale Selektivität",
	chapter = "",
	booktitle = "Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures",
	year = "2025",
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	pages = "29-29",
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TY  - CHAP
TI  - Der „französische Sonderweg“ der Elitebildung und soziale Selektivität
T2  - Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures
VL  - 95
AU  - Schippling, A.
PY  - 2025
SP  - 29-38
SN  - 2512-2037
DO  - 10.1007/978-3-658-49108-6_3
CY  - Wiesbaden
UR  - https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-49108-6_3
AB  - In diesem Kapitel wird zunächst der strenge Selektionsprozess über die zweijährigen Vorbereitungsklassen an renommierten Gymnasien und die Aufnahmeprüfungen der concours an die französischen Elitehochschulen charakterisiert; anschließend wird mit Bezug auf verschiedene Studien zu den grandes écoles auf das Problem der starken sozialen Selektivität dieser Einrichtungen eingegangen und Initiativen für deren soziale Öffnung erläutert, die vor allem seit 2000 zu verzeichnen sind.
ER  -