Exportar Publicação

A publicação pode ser exportada nos seguintes formatos: referência da APA (American Psychological Association), referência do IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), BibTeX e RIS.

Exportar Referência (APA) 
Schippling, A. (2025). Kontextualisierung: Die Écoles normales supérieures als Wiege der französischen Intellektuellen. In Zur Krise der französischen Elitehochschulen. Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures. (pp. 133-152).: Springer VS.
Exportar Referência (IEEE) 
A. Schippling,  "Kontextualisierung: Die Écoles normales supérieures als Wiege der französischen Intellektuellen", in Zur Krise der französischen Elitehochschulen. Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures, Springer VS, 2025, vol. 95, pp. 133-152
Exportar BibTeX 
@incollection{schippling2025_1768393433388,
	author = "Schippling, A.",
	title = "Kontextualisierung: Die Écoles normales supérieures als Wiege der französischen Intellektuellen",
	chapter = "",
	booktitle = "Zur Krise der französischen Elitehochschulen. Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures",
	year = "2025",
	volume = "95",
	series = "Studien zur Schul- und Bildungsforschung",
	edition = "",
	pages = "133-133",
	publisher = "Springer VS",
	address = "",
	url = "https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-49108-6_8"
}
Exportar RIS 
TY  - CHAP
TI  - Kontextualisierung: Die Écoles normales supérieures als Wiege der französischen Intellektuellen
T2  - Zur Krise der französischen Elitehochschulen. Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures
VL  - 95
AU  - Schippling, A.
PY  - 2025
SP  - 133-152
DO  - 10.1007/978-3-658-49108-6_8
UR  - https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-49108-6_8
AB  - Es wird eine Kontextualisierung des Forschungsgegenstandes der Studie, die Écoles normales supérieures, vorgenommen. Zunächst wird die historische Entwicklung dieser Institution seit dem 18. Jahrhundert nachgezeichnet und anschließend erfolgt eine Situierung dieser grandes écoles innerhalb der Hochschul- und Forschungslandschaft in Frankreich. Hierbei wird die bedeutende Rolle der Écoles normales supérieures für das Feld der französischen Intellektuellen aufgezeigt.
ER  -