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Exportar Referência (APA) 
Madureira, C. (2004). A avaliação da formação na Administração Pública portuguesa no período de 1992 a 2001. Lusíada, Economia e Empresa. 4, 138-163
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C. N. Madureira,  "A avaliação da formação na Administração Pública portuguesa no período de 1992 a 2001", in Lusíada, Economia e Empresa, no. 4, pp. 138-163, 2004
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TY  - JOUR
TI  - A avaliação da formação na Administração Pública portuguesa no período de 1992 a 2001
T2  - Lusíada, Economia e Empresa
IS  - 4
AU  - Madureira, C.
PY  - 2004
SP  - 138-163
SN  - 1647-4120
UR  - http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/lee/index
AB  - Num contexto em que se clama pela necessidade de identificação, tão exacta quanto possível do contributo da formação para os resultados organizacionais, importa em definitivo investir na sua avaliação; Segundo o modelo de Kirkpatrick, esta avaliação pode desenvolver-se em 4 etapas: a reacção, a aprendizagem, o comportamento e o impacto nos resultados organizacionais;
As vertentes institucional e cultural das organizações públicas constituem-se como constrangimentos adicionais para o desenvolvimento de um ciclo de formação em que a avaliação possa ser objectiva;
A avaliação do PROFAP (1992 a 1999) e a avaliação da formação comportamental (1996-2001) identificam as principais lacunas da Administração Publica portuguesa nesta matéria.
ER  -