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Moriconi, M. (2019). Manipulación de resultados deportivos: relatos, percepciones y recomendaciones para mejorar su prevención. Encuentros Multidisciplinares. 63
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M. A. Bezerra,  "Manipulación de resultados deportivos: relatos, percepciones y recomendaciones para mejorar su prevención", in Encuentros Multidisciplinares, no. 63, 2019
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@article{bezerra2019_1734830172253,
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TY  - JOUR
TI  - Manipulación de resultados deportivos: relatos, percepciones y recomendaciones para mejorar su prevención
T2  - Encuentros Multidisciplinares
IS  - 63
AU  - Moriconi, M.
PY  - 2019
SN  - 1139-9325
UR  - http://www.encuentros-multidisciplinares.org/revista-63/Indice_n%C2%BA_63_2019.htm
AB  - Desde que la manipulación de competiciones deportivas se ha convertido en uno de los problemas políticos centrales relacionados con el deporte, la implementación de campañas de educación y sensibilización ha pasado a ser una de las políticas más recomendadas e implementadas. Desde hace alrededor de una década, las instituciones deportivas y organismos internacionales han impulsado este tipo de medidas siguiendo el esquema legitimado de las 3Rs, que propone educar moralmente a los actores deportivos para que reconozcan el problema, resistan a sus incentivos, y denuncien (reporten) cualquier oferta o caso que conozcan. La homogeneidad del contenido de las campañas de prevención, forjada y consensuada por instituciones internacionales y entes de gobernanza deportiva con el apoyo de reguladores de apuestas e instituciones policiales, ha generado un relato oficial sobre el problema. Este relato fue creado en una perspectiva top-down, en la que los atletas no participaron. A través de entrevistas con atletas, este artículo muestra las limitaciones cognoscitivas del relato oficial y enumera los factores por los que algunos actores deportivos critican las campañas educativas y las consideran alejadas de la realidad. Las críticas brindan evidencias para ampliar el debate sobre el tema y construir políticas públicas más eficaces para combatir el problema.
ER  -