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Exportar Referência (APA) 
Fernandes, D. (2021). Diversificação dos Processos de Recolha de Informação (Dois Exemplos)). Folha de apoio à formação - Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA). 1-14
Exportar Referência (IEEE) 
D. M. Fernandes,  "Diversificação dos Processos de Recolha de Informação (Dois Exemplos))", in Folha de apoio à formação - Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA), pp. 1-14, 2021
Exportar BibTeX 
@null{fernandes2021_1768400700052,
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Exportar RIS 
TY  - GEN
TI  - Diversificação dos Processos de Recolha de Informação (Dois Exemplos))
T2  - Folha de apoio à formação - Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA)
AU  - Fernandes, D.
PY  - 2021
SP  - 1-14
UR  - https://afc.dge.mec.pt/projeto-maia/documentos-do-projeto
AB  - Discutem-se dois processos de recolha de informação: a) Observação e Formulação de Questões e b) Utilização de Dados da Autoavaliação dos Alunos. A seleção destes dois processos foi deliberada no sentido de evidenciar pelo menos duas coisas. A primeira é que, na verdade, não necessitamos de uma panóplia mais ou menos sofisticada, mais ou menos complexa, de instrumentos para avaliar e para diversificar os processos de avaliação. A segunda, é que se torna necessário valorizar, levar mais a sério e pôr realmente em prática processos simples de avaliação sendo, por isso, muito importante pensar e refletir acerca das melhores formas de o conseguir com o rigor que se impõe.
ER  -