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Carone, R.R., Matias, A.R. & Gaspar, S. (2023). Práticas de coping de professores do ensino secundário na perspetiva de jovens de origem imigrante: o uso da língua portuguesa na variedade brasileira. VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação.
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R. R. Carone et al.,  "Práticas de coping de professores do ensino secundário na perspetiva de jovens de origem imigrante: o uso da língua portuguesa na variedade brasileira", in VII Congr.o Ibero-Americano e X Congr.o Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação, Lisboa, 2023
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@misc{carone2023_1734789085639,
	author = "Carone, R.R. and Matias, A.R. and Gaspar, S.",
	title = "Práticas de coping de professores do ensino secundário na perspetiva de jovens de origem imigrante: o uso da língua portuguesa na variedade brasileira",
	year = "2023",
	howpublished = "Ambos (impresso e digital)"
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TY  - CPAPER
TI  - Práticas de coping de professores do ensino secundário na perspetiva de jovens de origem imigrante: o uso da língua portuguesa na variedade brasileira
T2  - VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação
AU  - Carone, R.R.
AU  - Matias, A.R.
AU  - Gaspar, S.
PY  - 2023
CY  - Lisboa
ER  -