Ciência_Iscte
Publicações
Descrição Detalhada da Publicação
A inteligência artificial como elemento transformador das práticas de ensino, aprendizagem e investigação no ensino superior breve contexto e proposta de iniciativas de formação à comunidade académica
Título Documento
A inteligência artificial como elemento transformador das práticas de ensino, aprendizagem e investigação no ensino superior breve contexto e proposta de iniciativas de formação à comunidade académica
Ano (publicação definitiva)
2023
Língua
Português
País
Portugal
Mais Informação
--
Web of Science®
Esta publicação não está indexada na Web of Science®
Scopus
Esta publicação não está indexada na Scopus
Google Scholar
Esta publicação não está indexada no Google Scholar
Esta publicação não está indexada no Overton
Abstract/Resumo
Neste breve exercício pretende-se em primeiro lugar, realizar um breve enquadramento sobre a IA, delimitando o conceito, e analisar a forma como a IA tem impacto sobre o ensino superior. Em segundo lugar, descrever algumas problemáticas associadas à utilização da IA em termos de aprendizagem, ensino e investigação, incluindo as questões éticas. Em terceiro lugar, identificar áreas e temas para o desenvolvimento de sensibilização e competências na utilização da Inteligência Artificial no contexto de uma instituição de ensino superior.
Agradecimentos/Acknowledgements
--
Palavras-chave
English