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Avaliação Subjetiva de imagens em dimensões percetuais e semânticas: revisão sistemática e estudo de normalização.
Título Evento
II Seminário Internacional de Investigadores Brasileiros em Portugal (II SIIBP).
Ano (publicação definitiva)
2017
Língua
Português
País
Portugal
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Abstract/Resumo
A) Introdução A validação rigorosa do material estímulo, designadamente estímulos visuais, promove um aumento considerável da qualidade de estudos experimentais, especialmente quando aplicadas técnicas de neuroimagem. Embora habitual, o uso de desenhos ou figuras na aferição de competências cognitivas tem sido contestado quanto à sua validade ecológica. No entanto, estudos sistemáticos de validação de imagens de objetos reais são ainda incipientes. O processamento visual de imagens pode ser influenciado por diversas dimensões, entre outras, variáveis de natureza percetiva, emocional, semântica. B) Objetivos Este estudo perscruta o panorama dos estudos sobre normalização de imagens em população adulta, relativamente à natureza do estímulo, cultura/língua nativa, às dimensões aferidas e à qualidade das imagens. Procura ainda estabelecer normas de dimensões percetuais, emocionais e semânticas para 408 imagens fotográficas. Em particular, propomos normas portuguesas para as dimensões: familiaridade, excitabilidade, valência, apelo estético, complexidade visual, tipicidade, categorização, nomeação, concordância entre imagem-conceito. C) Materiais e Método Para a análise do quadro de referências, foi realizada uma revisão sistemática, utilizando o método PRISMA. No estudo normativo, o conjunto de estímulos englobam 408 fotografias coloridas de objetos comumente encontrados no cotidiano, extraídas das bases de dados Bank of Standartized Stimuli – BOSS e Nombela Naming Test. A avaliação subjetiva das dimensões foi realizada através da plataforma online QUALTRICS, utilizando escalas tipo likert de 1-7 para todas as dimensões à exceção da nomeação e da categorização – tarefas de resposta livre. Participam nesta avaliação adultos portugueses acima dos 18 anos falantes nativos do Português Europeu. D) Resultados São apresentadas normas parciais por dimensão, por categoria e por item. O padrão de correlações entre as dimensões, considerando faixas etárias, sexo e escolaridade foi também considerado. E) Considerações Finais As normas reportadas poderão ser uma mais-valia e referência em investigações futuras no domínio da Ciência Cognitiva. As variáveis consideradas neste estudo são ainda potencialmente relevantes em estudos de neuroimagem e cognitivo-comportamentais, sobretudo no âmbito da memória semântica e linguagem.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Revisão Sistemática,Validação de imagens,Dimensões semânticas,Dimensões percetuais,Dimensões emocionais.
Registos de financiamentos
| Referência de financiamento | Entidade Financiadora |
|---|---|
| PD/BD/128249/2016 | FCT |
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