Comunicação em evento científico
Promoting teachers’ occupational health through “A+” an online social and emotional learning intervention: A case study
Sofia Oliveira (Oliveira, S.); Magda Sofia Roberto (Roberto, M. S.); Ana Margarida Veiga-Simão (Veiga-Simão, A. M.); Alexandra Marques-Pinto (Marques-Pinto, A.);
Título Evento
Encontro Ciência 22
Ano (publicação definitiva)
2022
Língua
Inglês
País
Portugal
Mais Informação
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Social and emotional learning,Teachers