Ciência-IUL
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
Classroom composition and quality in early childhood education: A systematic review (preliminary results)
Título Evento
X Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Ano (publicação definitiva)
2019
Língua
Português
País
Portugal
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
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Referência de financiamento | Entidade Financiadora |
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PD/BD/135346/2017 | FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia |