Comunicação em evento científico
Validation of a social and emotional learning intervention for teachers: The role of school climate and implementation quality
Sofia Oliveira (Oliveira, S.); Magda Sofia Roberto (Roberto, M. S.); Alexandra Marques-Pinto (Marques-Pinto, A.); Ana Margarida Veiga-simão (Veiga-Simão, A. M.);
Título Evento
European Conference of Personality 2022
Ano (publicação definitiva)
2022
Língua
Inglês
País
Espanha
Mais Informação
--
Web of Science®

Esta publicação não está indexada na Web of Science®

Scopus

Esta publicação não está indexada na Scopus

Google Scholar

Esta publicação não está indexada no Google Scholar

Abstract/Resumo
--
Agradecimentos/Acknowledgements
--
Palavras-chave