Comunicação em evento científico
When trained journalists train K-12 teachers and help them planning, implementing and monitoring Media Education projects: a Portuguese experiment (2017-2022)
Vitor Tomé (Tomé, V.); Miguel Crespo (Crespo, M.); Isabel Nery (Nery, I,); Sofia Branco (Branco, S.);
Título Evento
4th International Media Literacy Research Symposium (28/06/2022)
Ano (publicação definitiva)
2022
Língua
Inglês
País
Estados Unidos da América
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Media Literacy,Journalism,Teacher training