Ciência_Iscte
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
WHO CARES? : Recoding Architectural Pedagogy
Título Evento
Nurture: Cultivating Care, Creativity and Collaboration in Architecture
Ano (publicação definitiva)
2025
Língua
Inglês
País
Reino Unido
Mais Informação
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Abstract/Resumo
The panel “Who Cares? Re-coding Architectural Pedagogy” proposes a space for discussion on the teaching of Architecture, the challenges it currently faces, and the possibilities for transformation it holds.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Architecture,Pedagogy,and Utopia
English