Lista de Comunicações

Esta é a lista das comunicações mais recentes. Para saber mais detalhes sobre uma comunicação, clique no seu título.

Ano Autores Título Apresentada em...
2018 Aguiar, C.; Guerra, R.; Rodrigues, R. B.; Pastori, G.; An inventory of promising curriculum, pedagogy, and social climate interventions tackling inequalities in 8 European countries EARLI SIG 5 Conference 2018 – Learning and Development in Early Childhood
2018 Peceguina, I.; Aguiar, C.; O ensino doméstico em Portugal: Práticas, perceções e motivações de famílias portuguesas XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação “Educar Hoje: Diálogos entre Psicologia, Educação e Currículo”
2018 Aguiar, C.; Moleiro, C.; Caracterização do fenómeno do abandono escolar na Lezíria do Tejo: Observatório 3i da Educação Caracterização do fenómeno do abandono escolar na Lezíria do Tejo: Observatório 3i da Educação
2018 Sasseron, B.; Aguiar, C.; Social networks of parents and teachers of children with autism spectrum disorder 30th Annual Convention of the Association for Psychological Science
2018 Aguiar, C.; Inventário e análise de currículos e pedagogias inclusivas Um mundo em mudança: Desafios para a Psicologia Comunitária e da Saúde
2018 Aguiar, C.; Martins, P.; Daniel, J.; Friendships in preschool settings: (Dis)agreements between children and teacher reports. AERA 2018 Annual Meeting
2018 Simões, C; Oliveira, L.; Bravo, J.; Multi Liability Immunization with the M-Absolute Model: an Approach to the 21st Century U.S. Bond Market 10th Portuguese Finance Network Conference
2018 Sá, C.; Nabais, A.; Oliveira, A.; What do Nursing Students expect from ICT in their Learning and Practice? ICERI2018 - 11th International Conference of Education, Research and Innovation
2018 Oliveira, L.; Inácio, P.; Oliveira, C.; ECONOMIC VALUE ADDED ASSESSMENT APPLIED TO THE PORTUGUESE SME DURING THE CRISIS PERIOD 10th Portuguese Finance Network Conference
2018 Damil, F.; LUIS FILIPE RODRIGUES; Oliveira, A.; What are the Main Themes to Conceptualize a Nice Reading Technological Support for Children? ICERI2018 - 11th International Conference of Education, Research and Innovation