Lista de Comunicações

Esta é a lista das comunicações mais recentes. Para saber mais detalhes sobre uma comunicação, clique no seu título.


Ano Autores Título Apresentada em...
2018 Baptista, J.; The social and relational world and development of children born preterm World Prematurity Day 2018
2018 Baptista, J.; Funcionamento Executivo em Crianças em Idade Pré-Escolar: Qualidade do Discurso e Responsividade Parental As Aventuras e Desventuras do Comportamento na Infância e na Adolescência
2018 Moutinho, J.; Baptista, J.; Toscano, C; Mesquita, A; Soares, I.; Prematuridade, qualidade da interação mãe-bebé e funcionamento neuroendócrino II Congresso da Associação Portuguesa de Psicopatologia
2018 Santos, S.; Hibridização e segmentação: contributos da Sociologia do Direito para o estudo das profissões jurídicas Profissões Jurídicas e Revolução Digital - 1ª edição, CRL. Ordem dos Advogados
2018 Gaspar, S.; Comparing Occupational Trajectories among 1.5 and Second Chinese Generations 9th Congress of European Society on Family Relations
2018 Gaspar, S.; Chinese Descendants as Golden Visa Intermediators in Portugal 3rd CERPE Workshop – Chinese in Europe. New Mobilities and Developments
2018 Monteiro, R.; Nunes, P.; S. M. M. Faria; N. Rodrigues; Light Field Image Coding using High Order Prediction Training 2018 26th European Signal Processing Conference (EUSIPCO)
2018 Santos Alexandre, Ricardo; A Suspensão do Eu: Uma Interpretação Antropológica do Conceito de 'Nada' no Pensamento Japonês 3º Congresso Internacional de Filosofia da SPF
2018 Barros, S.; Peixoto, C. ; Aguiar, C.; Pessanha, M.; Sanches-Ferreira, M.; Santos, M. ; Correia, N.; Almeida, T. ; et al. Projeto BECERID: o blogue como plataforma de aprendizagem em educação de infância para apoiar a inclusão e a diversidade Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância; Congresso Luso Afro Brasileiro de infâncias e Educação
2018 Correia, N.; Aguiar, C.; Children’s right to participate in ECE settings: A systematic review 2018 EDULOG International Conference - Early Childhood Education: What Science Has to Teach Us