Lista de Comunicações

Esta é a lista das comunicações mais recentes. Para saber mais detalhes sobre uma comunicação, clique no seu título.


Ano Autores Título Apresentada em...
2018 Correia, I.; A crença no mundo justo: Implicações para o bem-estar psicológico e para a vitimização secundária de vítimas inocentes XII Congresso Nacional de Psiquiatria
2018 Junior, D.; Ohlson, M.; Lourenço, I.; Lima, G.; Mandatory Adoption of IFRS and Earnings Management in Emerging Countries: the role of national culture The Sixth International Conference of the Journal of International Accounting Research
2018 Lourenço, I.; Branco, M.; Azevedo, R.; Oliveira, J.; How is the Accounting Academy Playing the Publication Game? Type of Authorship and International Diversity and Networks VIII Encuentro de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas
2018 Palma, M.; Lourenço, I.; Branco, M.; Sustainability reporting in family versus non-family firms: the role of the richest European families VIII GECAMB – Portuguese CSEAR Conference on Environmental Management and Accounting
2018 Lourenço, I.; Oliveira, J.; Branco, M.; Sofia, A.; Are CSR leaders less prone to engage in impression management Research Seminar in Management and Accounting, Universidade Europeia
2018 Lourenço, I.; Quantitative Research in International Accounting IV USP Doctoral Consortium in Accounting Research
2018 Lourenço, I.; Fernandes, S.; Branco, M.; Curto, J.; Determinants of the Classification of the Share of Profit or Loss of Equity Investments IV Conference on Accounting and Governance
2018 Ramos, M.; Morais, C.; Plágio e outras fraudes académicas: a perspetiva dos docentes X Congresso Português de Sociologia
2018 Lúcia Gomes; Ramos, M.; João Martins; Joana Claro; da Costa, F. C.; Teachers perceptions about physical education and physical education: a typology AISEP World Congress 2018
2018 Aguiar, C.; Correia, I.; Ramos, M.; Ramos, S.; Academic success in higher education: Predictors of Master Thesis timely conclusion SATHE 2018 (International Symposium on Study and Advancement of Teaching in Higher Education)