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Descrição Detalhada da Publicação
Artigo em revista científica
La transferencia del aprendizaje en el contexto de la administración pública: Una revisión sistemática de la literatura empírica
Título Revista
Revista del CLAD Reforma y Democracia
Ano (publicação definitiva)
2023
Língua
Espanhol/Castelhano
País
Venezuela
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(Inglês) Transfer of learning in the context of public administration: A systematic review of the empirical literature
Abstract/Resumo
La transferencia del aprendizaje en la Administración Pública es esencial para la gestión de recursos humanos, ya que implica la aplicación en el trabajo de los conocimientos y habilidades adquiridos durante la formación. Este estudio investiga los factores que influyen en dicha transferencia tras la finalización de cursos de formación laboral. Los objetivos específicos son: a) comprender el proceso de transferencia al entorno laboral; b) identificar los elementos de los cursos que facilitan o dificultan esta transferencia; y c) reconocer las características de los participantes y del entorno que afectan la transferencia. Dada la creciente importancia de la formación en la Administración Pública, este estudio teórico busca profundizar en la evaluación de la formación y su impacto en la calidad de la gestión pública. Una mejor comprensión de este proceso permitirá a directivos, formadores y funcionarios optimizar la formación, mejorar los resultados y, en última instancia, elevar la calidad de los servicios ofrecidos.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Transferencia de aprendizaje,Conocimiento adquirido,Administración pública,Empleados,Impacto