Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
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2024/2025 | 2º | Avaliação e Intervenção na Promoção da Saúde | Mestrado em Psicologia Social da Saúde; | Sim |
2024/2025 | 2º | Intervenção Psicológica na Saúde e Bem-Estar | Curso Institucional em Escola de Ciências Sociais e Humanas; | Sim |
2024/2025 | 2º | Psicologia da Personalidade | Licenciatura em História; Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2024/2025 | 2º | Psicologia da Saúde e Clínica | Licenciatura em Psicologia; | Não |
2024/2025 | 1º | Teorias da Personalidade | Licenciatura em Serviço Social (PL); Licenciatura em Serviço Social; | Sim |
2024/2025 | 1º | Abordagens à Psicopatologia | Licenciatura em Serviço Social (PL); Licenciatura em Serviço Social; | Sim |
2023/2024 | 2º | Avaliação e Intervenção na Promoção da Saúde | Mestrado em Psicologia Social da Saúde; | Sim |
2023/2024 | 2º | Intervenção Psicológica na Saúde e Bem-Estar | Curso Institucional em Escola de Ciências Sociais e Humanas; | Sim |
2023/2024 | 2º | Psicologia da Saúde e Clínica | Licenciatura em Psicologia; | Não |
Investigadora Integrada
CIS-Iscte - Centro de Investigação e Intervenção Social
(ECSH)
[Saúde para todos]
Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (1)
Em curso (1)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Constança Galvão | To BIS or to BAS: A mixed-methods exploration and adaptation of the BIS-BAS model to chronic pain and obesity | Português | Em curso | Ispa Instituto Universitário | 2022 |
Dissertações de Mestrado (1)
Terminadas (1)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Ana Filipa Narciso de Carvalho | Adaptação e validação do instrumento Activity Patterns Scale: O papel dos padrões de atividade no ajustamento à dor crónica musculoesquelética. | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
Projetos Finais de Mestrado (1)
Em curso (1)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Margarida Jarego | PSY-COVID: Psychological impact of COVID-19 pandemic and its consequences | Português | Em curso | Ispa Instituto Universitário | 2020 |