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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2022/2023 | 1º | História Política Contemporânea de Portugal | Ciência Política; | Sim |
| 2022/2023 | 1º | Desafios Globais | Global Challenges; Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Sim |
| 2022/2023 | 1º | História e Teoria das Relações Internacionais | Estudos Internacionais; | Sim |
| 2022/2023 | 1º | Portugal no Estado Novo | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2022/2023 | 1º | História e Imagem | Escola de Sociologia e Políticas Públicas; História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2022/2023 | 1º | Dissertação em História Moderna e Contemporânea | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2022/2023 | 2º | Governação e Globalização | Ciência Política; | Sim |
| 2022/2023 | 2º | Dissertação em Estudos Internacionais | Estudos Internacionais; | Não |
| 2022/2023 | 2º | Seminário de História II (2020) | História Moderna e Contemporânea; História, Estudos de Segurança e Defesa; | Sim |
| 2022/2023 | 2º | História da Construção Europeia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2022/2023 | 2º | História da Política Externa Portuguesa | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2022/2023 | 2º | Dissertação em História Moderna e Contemporânea | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2021/2022 | 1º | História Política Contemporânea de Portugal | Ciência Política; | Sim |
| 2021/2022 | 1º | História e Teoria das Relações Internacionais | Estudos Internacionais; | Não |
| 2021/2022 | 1º | Portugal no Estado Novo | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2021/2022 | 1º | Sistemas Políticos e Relações Internacionais | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2021/2022 | 2º | Seminário de História II (2020) | História Moderna e Contemporânea; História, Estudos de Segurança e Defesa; | Sim |
| 2021/2022 | 2º | História da Construção Europeia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2021/2022 | 2º | Instituições e Políticas Europeias | Ciência Política; | Sim |
| 2020/2021 | 1º | História Política Contemporânea de Portugal | Ciência Política; | Sim |
| 2020/2021 | 1º | Europa Como Ator Global | Estudos Internacionais; | Sim |
| 2020/2021 | 1º | Seminário de História I (2020) | História, Estudos de Segurança e Defesa; História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2020/2021 | 1º | Portugal no Estado Novo | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2020/2021 | 2º | História da Guerra-Fria | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2020/2021 | 2º | História e Teoria das Relações Internacionais | Estudos Internacionais; | Não |
| 2020/2021 | 2º | História da Construção Europeia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
| 2019/2020 | 1º | História Política Contemporânea de Portugal | Ciência Política; | Não |
| 2019/2020 | 1º | Portugal no Estado Novo | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2019/2020 | 2º | História da Construção Europeia | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2018/2019 | 1º | Instituições e Políticas Europeias | Ciência Política; | Não |
| 2018/2019 | 2º | Introdução à História Contemporânea | Sociologia (PL); | Não |
| 2017/2018 | 1º | Instituições e Políticas Europeias | Ciência Política; | Não |
| 2017/2018 | 2º | História da Construção Europeia | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2016/2017 | 1º | Portugal no Estado Novo | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2016/2017 | 1º | Instituições e Políticas Europeias | Ciência Política; | Não |
| 2016/2017 | 2º | Guerras e Revoluções na Europa Contemporânea | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2015/2016 | 1º | Instituições e Políticas Europeias | Ciência Política; | Não |
| 2015/2016 | 2º | História da Construção Europeia | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2014/2015 | 1º | História Política Contemporânea de Portugal | Ciência Política; | Não |
| 2014/2015 | 1º | América Latina Hoje | América Latina Hoje; | Não |
| 2014/2015 | 2º | Guerras e Revoluções na Europa Contemporânea | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2013/2014 | 1º | Relações Internacionais na Época Contemporânea | Ciência Política; | Não |
| 2013/2014 | 2º | Seminário de Especialidade do Doutoramento em História IV | História; | Não |
| 2013/2014 | 2º | Seminário de História Moderna e Contemporânea II - Especialidade em Defesa, Relações Internacionais | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2013/2014 | 2º | Relações Internacionais na Época Contemporânea | Ciência Política; | Não |
| 2013/2014 | 2º | História da Construção Europeia | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2013/2014 | 2º | História da Política Externa Portuguesa | História Moderna e Contemporânea; | Não |
| 2012/2013 | 2º | Introdução à História Contemporânea | Sociologia; | Não |
| 2012/2013 | 2º | História e Cultura Portuguesa | ISCTE-IUL; | Não |
Investigadora Integrada
CEI-Iscte - Centro de Estudos Internacionais
(ESPP)
[Instituições, Governação e Relações Internacionais]
Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (13)
Em curso (12)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Vitor Manuel Malta Madail Herdeiro | O envolvimento português com o Free Europe Committee, 1951-1996. | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2020 |
| Co-Orientadora | Ana Rebeca Steingraber Gradíssimo | Six years of political culture in the EU | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | Domingos Marcos Cúnua Alberto | O Papel de Portugal na Relações Exteriores da UNITA, 1975-2002 | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | Massimiliano Pinna | I rapporti tra le varie anime della sinistra italiana e portoghese. PCI, PCP e sinistre rivoluzionarie (1969-1976) | Outra Língua | Entregue | Universidade de Macerata, Itália | -- |
| Orientadora | Domingos Marcos Cúnua Alberto | A UNITA em Portugal, 1975-2002: Impacto nas Relações Político-Diplomáticas Luso-Angolanas | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | Vitor Manuel Malta Madaíl Herdeiro | "O envolvimento português com o free Europe Committee, 1951-1996" | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | João Baptista Tchikete | Diplomacia Rebelde durante a Guerra Civil de 1977-1992: O caso da Renamo | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | Rosa Ana Santos Pato | Entre a ditadura no Brasil e a democracia em Portugal: As relações culturais luso-brasileiras entre 1964 e | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | Rosa Ana dos Santos Rocha Pato | Entre a ditadura no Brasil e a democracia em Portugal - as relações culturais luso-brasileiras entre 1964-1984 | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Co-Orientadora | Jean Carlos Håndlykken-Luz | Os Bastidores da Democracia Racial do Luso-Tropicalismo: Getúlio Vargas (1930-1954) e a Ditadura Militar (1964-1985). Um Estudo Sociológico e Comparativo da Atualidade Política Brasileira. | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | Duarte Amador Carrasquinho | As sessões solenes comemorativas do 25 de Abril: Análise do discurso histórico | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | Susana Silva Ramos | A influência do Nacionalismo na política externa da "Era Xi Jinping" | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Terminadas (1)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Ana Rebeca Steingraber Gradíssimo | Where we come from, where we stand and where to go: Cultural policies in the European Union | Inglês | ISCTE-IUL | -- | 2021 |
Dissertações de Mestrado (31)
Em curso (20)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Rita Isabel Fonseca Pereira | A Geopolítica do Festival Eurovisão da Canção | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 | |
| Co-Orientadora | Pedro José da Silva Neto | Diplomacia Económica - União Europeia | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 | |
| Orientadora | Tiago André Morgado Aparício | O presente estudo tem como objetivo clarificar a forma como evoluíram os uniformes de campanha utilizados pelo Exército Português durante a Guerra Colonial, tendo em vista perceber de que modo as disposições legais eram aplicadas na prática. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Armando Insala Cá | A CRISE POLÍTICA EM GUINÉ-BISSAU: O golpe de novembro de 1980. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Maria Natália Nunes Coiteiro | Participação de Portugal na NATO na Assembleia da República | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Diogo Leal Neto | Espionagem durante a Segunda Guerra Mundial: Portugal como centro de espionagem | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Fernando Miguel Carreira Poças | Dinâmicas nos Balcãs Ocidentais no contexto atual de guerra na Europa vistas por jovens líderes políticos na Bósnia-Herzegovina, Kosovo, Croácia e Sérvia. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Diogo Filipe Henriques Lopes | Papel de Portugal no processo de independência de Timor-Leste | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Tiago Alexandre Teixeira Duarte | A 25 de Abril de 1974 em Portugal, ocorreu a Revolução dos Cravos, com repercussões profundas em todo o mundo. Neste trabalho pretendo analisar o papel dos Estados Unidos e do seu Embaixador, Carlucci, e enquadrar historiograficamente a atuação do mesmos no teatro Europeu. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Bruno Daniel Santos Borges | A Imprensa Portuguesa e a Política Antissemita Nazi. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Diogo Sousa Félix Antunes Pires | A revolta de 20 de Março de 1930 em Angola. que acontece no meio de grandes alterações da política colonial, como o Ato Colonial. Observamos estes acontecimentos, segundo duas perspetivas: uma descritiva da revolta de 20 de Março de 1930 e uma da política colonial da ditadura militar. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Ekaterina Sibiuk | Diálogo energético entre a Rússia e a UE: o impacto da segurança energética da UE na política energética da Rússia. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Anna Sibiuk | O desenvolvimento das relações diplomáticas entre Portugal e Rússia seguindo as principais diretivas de cooperação. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Co-Orientadora | Maria Dulce Pinto Braz | Holocausto - Memórias coletivas enquanto conteúdos pedagógicos | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | Maria do Rosário Correia Fernandes | As Relações entre a Igreja Católica e o Estado Novo: Perspetivas Historiográficas de uma Temática Contemporânea | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 | |
| Orientadora | David Aguiar Teixeira | Divergências e paralelos entre a Social-Democracia Portuguesa e Alemã | Em curso | ISCTE-IUL | 2021 | |
| Orientadora | Flávio João Aranha Encarnação | A Influência do Escândalo Snowden nas Relações Internacionais EUA-UE | Em curso | ISCTE-IUL | 2021 | |
| Orientadora | Iúri Pereira Barros | Portugal e a Eurovisão | Em curso | ISCTE-IUL | 2021 | |
| Orientadora | Patrico Rivali Costa Fortes | CABO VERDE E AS RELAÇÕES POLÍTICO-DIPLOMÁTICAS COM PORTUGAL: DA TRANSIÇÃO DEMOCRATICA Á ALTERNACIA POLÍTICA (1991 - 2001) | Em curso | ISCTE-IUL | 2019 | |
| Orientadora | Vicente Pulido Valente de Brito Salvador | Eusébio e o Estado Novo | Em curso | ISCTE-IUL | 2019 |
Terminadas (11)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Alexandra Isabel do Rosário Sequeira | Construção da identidade soviética - Análise de propaganda em livros infantis do início da união soviética. | Português | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
| Orientadora | Nuno Miguel Pinto Martins Direito | Angola: fonte de tensões entre Portugal e a ONU (1961-1975) | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Orientadora | João Pedro Gomes Timóteo | Aquisições Militares Portuguesas Durante a Guerra Colonial (1961-1974) | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Orientadora | Duarte Amador Carrasquinho | As Ações Armadas Revolucionárias na degradação do Estado Novo | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Orientadora | Vitor Manuel Malta Madaíl Herdeiro | A Guerra-Fria combatida a partir da charneca ribatejana - O Caso da RARET 1951-1963. | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Orientadora | Daniel Eckardt | Uma vítima dos seus próprios falhanços ideológicos? O caso do Partido Social-Democrata da Alemanha. - Third Way, Neue Mitte e a queda do SPD: uma análise da Agenda 2010 e a sua repercussão no SPD e na sua crise actual - | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
| Orientadora | Pâmella Maria Da Silva Mendonça | As relações comerciais brasleiras: Portugal, um importante mercado? | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Orientadora | Rosa Ana dos Santos Rocha Pato | A cultura dos dois lados do Atlântico. Um olhar sobre as relações culturais luso-brasileiras entre 1945 e 1953. | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Orientadora | António Manuel Resende Lima | O método de Negociação por "conversações em Mesa Redonda" na Polónia e Hungria: uma Perspectiva comparada. | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Orientadora | Ana Mónica Gomes Pereira Canário | Vénus Tunisina: O impacto da Primavera Árabe no estauto social e politico das mulheres na Tunísia - O Artigo 28º, a Lei da Família e o ativismo partidário | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Orientadora | Domingos Marcos Cúnua Alberto | O debate Político Português que Conduziu ao Reconhecimento do Governo de Angola Formado pelo MPLA. 1975-1976 | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |