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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2025 | 2º | Gestão de Pessoas, Liderança e Gestão de Equipas | Curso de Pós Graduação em Gestão de Hospitalidade e Turismo; Curso Institucional em Escola de Gestão; | Sim |
| 2024/2025 | 2º | Comportamento Organizacional | Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos; | Sim |
| 2024/2025 | 2º | Ética e Sustentabilidade em Gestão de Recursos Humanos | Curso Institucional em Escola de Gestão; | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Investigação Qualitativa | Doutoramento em Gestão; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Modelos Organizacionais | Curso Institucional em Escola de Gestão; Licenciatura em Gestão; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Psicologia Social e das Organizações | Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Psicologia Organizacional | Curso Institucional em Escola de Gestão; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Gestão de Pessoas, Liderança e Gestão de Equipas | Curso de Pós Graduação em Gestão de Hospitalidade e Turismo; Curso Institucional em Escola de Gestão; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Comportamento Organizacional | Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Gestão de Recursos Humanos | Licenciatura em Gestão Industrial e Logística; Licenciatura em Finanças e Contabilidade; Licenciatura em Marketing; Licenciatura em Gestão e Engenharia Industrial; Licenciatura em Gestão de Marketing; Licenciatura em Gestão; | Não |
| 2023/2024 | 1º | Psicologia Organizacional | Curso Institucional em Escola de Gestão; | Sim |
| 2022/2023 | 2º | Comportamento Organizacional | Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos; | Sim |
| 2022/2023 | 1º | Psicologia Organizacional | Curso Institucional em Escola de Gestão; | Sim |
| 2021/2022 | 2º | Comportamento Organizacional | Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos; | Sim |
| 2021/2022 | 1º | Métodos de Investigação | Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos; | Não |
| 2021/2022 | 1º | Psicologia Organizacional | Curso Institucional em Escola de Gestão; | Sim |
| 2020/2021 | 1º | Temas Críticos de Recursos Humanos em Hotelaria | Mestrado em Gestão de Hotelaria e Turismo; | Não |
| 2019/2020 | 2º | Gestão de Recursos Humanos | Licenciatura em Gestão Industrial e Logística; Licenciatura em Finanças e Contabilidade; Licenciatura em Marketing; Licenciatura em Gestão e Engenharia Industrial; Licenciatura em Gestão de Marketing; Licenciatura em Gestão; | Não |
| 2019/2020 | 1º | Responsabilidade Social das Organizações | -- | Não |
| 2019/2020 | 1º | Psicologia dos Recursos Humanos | Curso Institucional em Escola de Gestão; | Não |
| 2018/2019 | 1º | Responsabilidade Social das Organizações | -- | Não |
| 2018/2019 | 1º | Psicologia Organizacional | Curso Institucional em Escola de Gestão; | Sim |
| 2017/2018 | 1º | Psicologia das Organizações e do Trabalho | Licenciatura em Economia; Licenciatura em Psicologia; | Não |
| 2017/2018 | 1º | Responsabilidade Social das Organizações | -- | Não |
| 2016/2017 | 2º | Projecto de Investigação em Recursos Humanos e Comportamento Organizacional | -- | Não |
| 2015/2016 | 1º | Modelos Organizacionais | Curso Institucional em Escola de Gestão; Licenciatura em Gestão; | Não |
| 2014/2015 | 2º | Projecto de Investigação em Recursos Humanos e Comportamento Organizacional | -- | Não |
| 2013/2014 | 2º | Projecto de Investigação em Recursos Humanos e Comportamento Organizacional | -- | Não |
Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (5)
Em curso (5)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Cai Jinxin | Socialization of the newcomers in Start-up Enterprises | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 |
| Yang Ling | The Impacts of Middle-Level Manager's Leadership Development on Team Performance | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 |
| Luís Miguel Alves Simões | Consequences of responsible leadership in human resources and organizational behavior | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
| Elsa da Conceição Madeira Rodrigues | Higher Education Institutions as Change Agents: Drivers and Barriers in Education for Sustainable Development in Management Education | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
| Paula Cristina da Silva Barros | Diálogos Sociais com o território: o contributo das Associações Mutualistas em Portugal | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
Dissertações de Mestrado (93)
Em curso (6)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Sara Isabel Abreu Duarte | Bem me queres, Bem te quero: a relação entre Liderança Autêntica e Comportamentos Contraprodutivos e o papel mediador da Qualidade da Relação Líder-Subordinado e moderador do Regime de Trabalho | Entregue | ISCTE-IUL | 2023 | |
| Sara Filipa Ferreira | Líderes apaixonados e emocionalmente inteligentes: Liderança Autêntica e a sua eficácia | Entregue | ISCTE-IUL | 2023 | |
| Catarina Simões Nobre | A relação entre liderança responsável e a intenção de rotatividade dos colaboradores na indústria hoteleira | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Inês Duarte Catalão | O papel da consciência crítica e das características do contexto de trabalho na avaliação de competências de liderança de chefias de diferentes géneros | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Thalyta Peixoto Lemos | A relação entre a qualidade de vida no trabalho, bem-estar subjetivo e intenção de Turnover | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 | |
| Sara Jorge Faria | Efeitos da Liderança Autêntica na Criatividade e no Desempenho das Equipas | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Terminadas (87)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Daniel Filipe Lobo Antunes | Liderança autêntica e intenção de turnover em IT: Explorando o papel mediador da comunicação interna simétrica e satisfação no trabalho | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Leandra Filipa Nunes Pedroto | A influência da liderança ética na intenção de rotatividade dos profissionais de enfermagem: O papel do assédio moral e da exaustão emocional. | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Diogo Manuel Teles Varela | Quanto mais semelhantes, mais confio e melhor desempenho: Papel da congruência de valores e da confiança no líder na relação entre a liderança autêntica e a performance individual | ISCTE-IUL | 2023 | 2024 | |
| Clara Reis Gonçalves Ribeiro da Silva | E quando a nossa casa é um lugar de trabalho? O papel do contexto na adoção de comportamentos pró-ambientais | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Pedro Guilherme Pereira Jardim Rodrigues | A Relação entre a Gestão de Recursos Humanos Socialmente Responsável e o Presentismo: o papel do Otimismo e da Exaustão Emocional | ISCTE-IUL | 2023 | 2024 | |
| Emily Luisa Kau | As práticas de RSC focadas nos funcionários promovem o bem-estar psicológico no trabalho? O papel mediador do suporte organizacional percebido em um estudo comparativo do bem-estar afetivo e psicológico dos funcionários | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2023 |
| Neuza Nascimento Sainhas | "Eu sou capaz e vou ficar!": O efeito da perceção de Exigências e Recursos Tecnológicos na Intenção de Rotatividade Organizacional, analisando o papel mediador do Tecnostress. | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Inês Alexandra Branca de Almeida | A relação entre a liderança autêntica e o comportamento de partilha de conhecimentos mediada pela segurança psicológica | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Raquel Alexandra Marques Pereira | As vantagens de uma "liderança apaixonada": a relação entre a paixão pelo trabalho do líder e a performance do liderado, e o papel da qualidade da relação líder-membro e da paixão pelo trabalho do liderado | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Aucilene Assunção Antunes | Responsabilidade social e intenção de saída na indústria da hospitalidade: Estratégia para a retenção de trabalhadores promovendo o comprometimento e a satisfação no trabalho | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Mariana Isabel da Costa Carvalho | Género e Perceção de Eficácia da Liderança: O papel do género do/a líder e dos estilos genderizados de liderança | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Laura Cristina Amiguinho Conceição | A importância da autonomia no trabalho para a satisfação laboral e o bem-estar dos trabalhadores em diferentes regimes de trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Beatriz Pedroso Guedes | Regimes, regimes, o bem-estar no trabalho não fica de parte: Fatores preditores e protetores do bem-estar afetivo dos trabalhadores, nos regimes de trabalho presencial e de teletrabalho | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Luana Cássia dos Santos | O Papel do Suporte Laboral e dos Regimes de Trabalho na formação da Identificação Organizacional | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Bárbara Filipa da Costa Flores | Diz-me como geres os teus trabalhadores, dir-te-ei se pretendo continuar na organização: A relação entre práticas de Gestão de Recursos Humanos Socialmente Responsáveis e a Intenção de Turnover. | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Márcia Sofia Alves Ferreira | O efeito mediador do Ajustamento Pessoa-Organização na relação entre as Práticas de GRH Socialmente Responsáveis e a Intenção de Turnover de diferentes Gerações | Português | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
| Ana Inês Ricardo Paiva | A relação entre a liderança virtuosa e o bem estar dos trabalhadores: importância da necessidade de autoestima e da qualidade da relação líder-subordinado | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Carolina Braz Garcia | A relação entre as práticas de bem-estar e o envolvimento e desempenho dos colaboradores | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Sofia Alexandra Cruz Castro | Responsabilidade Social nas Organizações Hoteleiras: o caso do Hotel Onyria Quinta da Marinha | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Rita Marina Afonso Marques | A relação entre a gestão de recursos humanos socialmente responsável e o envolvimento no trabalho mediada pela perceção de equilíbrio trabalho-vida | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Dora Meira Durão | Porquê Mudar de Emprego?O papel da Gestão de Recompensas e Benefícios e a Perceção de Ajustamento Pessoa-Organização na relação entre a Liderança Autêntica e a Intenção de Turnover: Um estudo na área de TI | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Inês Mateus Silva Frazão da Cunha | Género e Liderança Responsável: O papel do sexo do/a líder e das crenças dos/as subordinados/as sobre a igualdade de oportunidades entre homens e mulheres | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Joana Filipa Canento Lopes | Ser socialmente responsável, apostar numa ligação emocional e comunicar internamente: o caminho possível para estimular os trabalhadores envolvidos com o trabalho | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
| Raquel de Ataíde Claudino Roque Dias | O efeito do Contexto Ético Interno no Bem-Estar Subjetivo: O papel da mediação sequencial da Gestão de Recursos Humanos Socialmente Responsáveis e da Liderança Ética. | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
| Maria Inês da Silva Goncalves Miranda | Barreiras e Facilitadores da Integração de Refugiados no Mercado de Trabalho Português | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
| Ana Sílvia Carrilho Vaz | A Relação entre a Liderança Autêntica e a Criatividade Individual - O Papel da Paixão Harmoniosa pelo Trabalho e da Identificação Organizacional | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Bayode Olubanke Tolulope | A relação entre responsabilidade social das organizações e as atitudes e comportamentos dos trabalhadores na Nigéria. | Inglês | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| Carlos Eduardo Moreira da Costa Xavier | Como é que a Responsabilidade Social Corporativa influencia a Performance Individual | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2021 |
| Leonor Maria Terruta Marques de Moura | A Importância da Fidelização dos Trabalhadores no Setor Hoteleiro em Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Mariana Maria Silva Augusto Ribeiro | Efeitos da Gestão de Recursos Humanos Verde nos comportamentos verdes no trabalho: o papel da identificação organizacional, do significado atribuído ao trabalho e dos valores individuais verdes | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Inês Vieira Lopes Vicente | Sustentabilidade e GRH: Práticas de Responsabilidade Social Interna no Setor Bancário | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Joana Elisa Palmeira de Oliveira | Liderança autêntica e envolvimento no trabalho: o papel do significado do trabalho e do enriquecimento trabalho-família | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Catarina Isabel Fonseca de Almeida | Relação entre Responsabilidade Social das Organizações e Satisfação no Trabalho: Papel mediador da perceção do Equilíbrio Trabalho-Vida | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Catarina Filipa de Oliveira Vicente | A influência da Liderança Autêntica no envolvimento de colaboradores em situação remota e não remota por meio do efeito mediador do equilíbrio trabalho-família | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Carlos Manuel Figueiredo Lopes | Riscos psicossociais em IPSS: um estudo de caso | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| Catarina Isabel Ramos Cabrita | Apaixonadamente Exigente: O papel da paixão pelo trabalho na relação entre as exigências do trabalho e obem-estar afetivo | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| Silvia Mihaela Dragomir | O Efeito da Responsabilidade Social das Organizações nas Intenções de Consumo: O Papel da Identificação Consumidor-Organização e Importância Atribuída a Práticas Socialmente Responsáveis | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2021 |
| Inês Esteves Cipriano | A relação entre a Responsabilidade Social Interna e o Desempenho Individual: o papel mediador da Perceção de Justiça Organizacional e da Motivação no Trabalho. | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| Ana Isabel de Sousa Rocha | Suporte Organizacional e Bem-Estar Subjetivo em Tempo de Pandemia: O Papel Mediador do Conflito Trabalho-Família e Moderador do Regime de Trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| João Pedro Santos Lourenço | Os benefícios de ?agirmos como somos?: a relação entre a liderança autêntica e a performance individual, e o papel mediador do bem-estar no trabalho. | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Natacha de Brito Silveira | A relação entre a liderança autêntica e o compromisso afetivo: o papel da congruência de valores e da qualidade de vida no trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| Beatriz de Abreu de Carvalho | Municípios e Responsabilidade Social, Estudo de Caso: Programa Oeiras Solidária | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Catarina Fernandes Tavares | Transferência de comportamentos pró-ambientais entre o contexto doméstico e o contexto universitário: o papel mediador do processo identitário | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Maria Catarina de Almeida Quirino Rosa | A Gestão da Diversidade nas Organizações e a sua relação com o Compromisso Afetivo dos colaboradores: o papel da Justiça Organizacional e da Satisfação no Trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Adriana Sofia Tiago Costa | Quero, posso e (não) faço? Clima organizacional e suporte da chefia como condicionantes de comportamentos verdes no trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Inês Aguilar Quartilho | A Relação entre Liderança Responsável e Criatividade Individual: o Papel Mediador do Suporte do Líder | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Filipe Gonçalo Ferreira Travasso Lopes | O papel da perceção de Responsabilidade Social Corporativa na retenção de talento mediada pelo Ajustamento entre a pessoa e a organização e pelo Bem-Estar. | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Catarina Marques Ricardo | A relação entre as Práticas Familiarmente Responsáveis e o Bem-Estar Afetivo dos colaboradores | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Sara Ramalho Pimenta | A relação entre a Gestão de Recursos Humanos Socialmente Responsável e o Envolvimento no Trabalho: Mediação pela Perceção de Suporte Organizacional e Compromisso Afetivo | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Patrícia Maria Cardoso Leitão | A relação entre a perceção de um clima organizacional verde, o suporte da chefia e os comportamentos pró-ambientais no local de trabalho: O papel mediador da identificação organizacional | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Leonor Cruz Balugas do Carmo Fráguas | O efeito da liderança virtuosa no bem-estar afectivo. O papel do suporte da chefia. | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Luís Miguel Alves Simões | A relação entre liderança responsável e os comportamentos individuais no trabalho: o papel do compromisso afetivo | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Patrícia Alexandre Lopes Pacheco | Como atrair e reter a Geração Y e Geração Z atualmente nas organizações? O papel dos Valores de Trabalho e Expetativas de Carreira | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| António Luís Câmara Santos | Xers vs. Millennials: Um Olhar Geracional sobre Responsabilidade Social das Organizações, Atratividade Organizacional e Intenção de Candidatura a uma Oferta de Emprego | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Ana Carolina Trindade Gomes da Silva | "A imagem social da responsabilidade social das organizações: o papel da identidade pró-ambiental e dos comportamentos de consumo sustentável" | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Ana Catarina Mota da Silva | A relação entre Responsabilidade Social e das Organizações e Identificação Organizacional: Mediação pelo Ajustamento Pessoa-Organização e o papel dos Valores | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
| Maria do Carmo Sotto-Mayor de Magalhães Guedes | A Responsabilidade Social Interna no Grupo Portugália Restauração: Estudo de Caso | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
| Liliane Melen Lopes Dias | A Relação entre a Cultura Organizacional e o Desempenho Individual no setor imobiliário: o Papel Mediador do Clima de Serviço | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Joana Margarida Roças Rodrigues | A relação entre o Clima Organizacional e a Intenção de Turnover: o papel mediador do Significado do Trabalho e o papel moderador dos Valores do Trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Luciano Ansohn | A relação entre a competência social dos empregados e a cultura organizacional - Um estudo de caso na Christoph Miethke GmbH & Co. KG. | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
| Marta Sofia Lopes Cardoso | A Influência da Cultura Organizacional e das práticas de Responsabilidade Social na Orientação para o Cliente mediada pela Satisfação no Trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| Inês Moleiro Marques | A influência das práticas de RSO na relação entre a Liderança Ética e a Reputação Ética: efeito mediador da qualidade da relação líder-subordinado (LMX) | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Ana Rita de Jesus Marques | O Comportamento Ético e a Aceitabilidade de Práticas Antiéticas de GRH: o papel moderador das Infraestruturas Éticas e da sua Saliência no contexto organizacional | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| André Filipe David Pina | A importância da perceção das práticas de RSO e de GRH para o envolvimento no trabalho: O papel da identificação organizacional | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| Miguel José Osório Carvalho Peixe | A relação entre a Responsabilidade Social das Organizações e a Satisfação dos colaboradores: efeito moderador da comunicação interna | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Vitória Santos Chagas | A relação entre a perceção da cultura e o compromisso organizacional: O papel moderador das práticas de responsabilidade social | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Ana Raquel da Cruz Murcho | Stay or Leave? A relação entre as Práticas de Gestão de Recursos Humanos de Alta Performance e a Intenção de Turnover em Consultoras | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| Mariana Lucas de Paiva | Qualidade da Relação Líder-Subordinado e o Engagement: O papel Moderador da perceção das práticas de Responsabilidade Social | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| Marco Aurélio da Mata Pereira | Os efeitos da divulgação das praticas de RSO nos trabalhadores | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Catarina Alexandra Sá Gonçalves | o Impacto das Exigências Laborais no Bem estar afetivo e na Satisfação com o trabalho em trabalhadores do retalho alimentar: o papel do suporte social dos colegas. | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Sara Cristina Vaz Augusto | Liderança ética e bem-estar no trabalho: O papel moderador das práticas de responsabilidade social | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Catarina Sequeira Preto | O Papel da Responsabilidade Social das Organizações na Atração de Talento: A influência da área de Formação | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Carina Marques Santos Soeiro | A Relação entre o Desempenho Social das Organizações e o Comportamento do Consumidor: O Papel Suporte do Consumidor às Práticas de Responsabilidade Social e das Fontes de Informação | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Gabriel Alberto Moises | Práticas de Responsabilidade Social em Empresas Hoteleiras da Cidade do Lobito - Angola: Relação com a Satisfação no Trabalho e a Orientação para o Cliente | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Mafalda Fonseca Gouveia de Andrade Sobral | A Perceção de Responsabilidade Social das Organizações, o Bem-estar no Trabalho e os Comportamentos no Trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Simone Pereira Vieira da Silva | A relação entre a Perceção daAutenticidade das Práticas de RSO e a Identificação com a Organização: O papel da Satisfação da Comunicação Interna e do Ajustamento Indivíduo-Organização | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Jessica Maia Rodrigues Alves Antunes | Empresas "mais responsáveis" atraem mais candidatos? O papel das perceções individuais na intenção de candidatura | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Sara Andreia Venâncio Penela | Perceção das Práticas de Responsabilidade Social: Estudo da Relação com a Intenção de Turnover e do Papel Mediador da Implicação com a Organização | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Maria Lopes Graça da Cruz Nunes | Antes sê-lo do que parecê-lo? A Relação entre a Perceção de Responsabilidade Social das Organizações, a Motivação Percebida para o Envolvimento em Práticas Socialmente Responsáveis, a Imagem Corporativa e a Intenção de Compra | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Milene Gonçalves Santos | A Relação entre a Responsabilidade Social e o Envolvimento no Trabalho: Explorando o Papel do Significado do Trabalho e da Participação em Programas de Voluntariado Empresarial | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Filipa Isabel Rodrigues Romão | Responsabilidade Social das Organizações e Envolvimento no Trabalho: Poderá o lider e a satisfação no trabalho potenciar esta relação? | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Maria Cristiana Príncipe Cardoso | Motivações e Benefícios da Certificção de Sistemas de Gestão de Qualidade em Organizações Portuguesas | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Mariana da Silva Ribeiro | A Relação entre Responsabilidade Social e a Implicação Organizacional: O Efeito Moderador da Relação Líder-Subordinado | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Bruno Diogo Gonçalves Pereira | Ajudar os outros ajudando-se a si próprio?uma perspetiva sobre responsabilidade social das organizações, qualidade de serviço e reputação organizacional | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Inês Isabel Veríssimo Maltez | A relação entre a perceção de responsabilidade social das organizações e o envolvimento dos colaboradores no trabalho: O papel mediador da perceção de ajustamento à organização | Português | ISCTE-IUL | 2013 | 2014 |
| Ana Catarina Moura de Oliveira | A responsabilidade social das organizações e as estratégias de atuacão organizacional: efeito mediador da justiça organizacional percebida | Português | ISCTE-IUL | 2013 | 2014 |
| Patrícia Cardoso Nascimento | Responsabilidade Social das Organizações: Um caminho a sós para a satisfação dos trabalhadores ou acompanhada pelo suporte das organizações? | Português | ISCTE-IUL | 2013 | 2014 |
Projetos Finais de Mestrado (3)
Terminadas (3)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Maria de Ornelas Marques Bandeira | A importância do papel socialmente responsável de uma empresa no bem-estar dos colaboradores durante uma situação de crise - a perspetiva de um grupo hoteleiro | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Afonso Augusto Sá | Avaliação da Eficácia da Formação: da Reação aos Resultados.O caso do banco em exercício na Guiné-Bissau. | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Nádia da Fonseca Carreira José | Impacto da responsabilidade social e a Implementação dos colaboradores: O papel mediador da Justiça Organizacional | Português | ISCTE-IUL | 2012 | 2013 |
