Investigadora Integrada
CEI-Iscte - Centro de Estudos Internacionais
(ESPP)
[Desafios Societais e do Desenvolvimento]
Gabinete AA3.38
Orientações
Teses de Doutoramento (4)
Em curso (4)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Marisa Isabel da Cruz Gomes | Interventions on climate change adaptation and disaster risk reduction: effects in Sub-Saharan Africa | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Amadu Djalo | Bijagos | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Denise Valéria de Lima | Governança Ambiental e Territorial: estudo comparado de casos emblemáticos na Guiné-Bissau e Brasil | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Amadu Djaló | Pensar África para além das bengalas linguísticas do desenvolvimento: Lógicas comunitárias de produção de vida e de conhecimento do povo Bijagó. | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Dissertações de Mestrado (3)
Em curso (1)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Sana Marques João Capatimbuto | Recurso Naturais e desenvolvimento na Guiné-Bissau: As Areias Pesadas de Varela | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
Terminadas (2)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Iuliia Bautdinova | Alterações climáticas e migração: Exploração do papel de factores ambientais nas decisões de migração no Nepal e no Bangladesh | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
Inês Colaço Caetano | Impactos da pandemia COVID-19 numa Organização Não Governamental: o caso de Sabine Plattner African Charities (SPAC) e do Parque Nacional Odzala-Kokoua, República do Congo | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |