Nas ciências sociais, a discussão sobre a profissionalização política oferece apenas elementos parciais sobre o modo como determinados cidadãos se tornam políticos profissionais. Em Portugal, a discussão concentra-se no nível central, ora mais orientada para as lógicas institucionais de recrutamento, ora para o processo subjetivo de construção da política como prática especializada. Assim, com base na moldura teórica da perspetiva do curso de vida, este projeto propõe contribuir para esta discussão, focando a prática política profissional a nível local, procurando compreender o impacto das trajetórias individuais nas condições sociais de acesso ao cargo de presidente de câmara, no processo de aprendizagem dessa função e na construção de um significado particular atribuído ao cargo e à política. Este projeto supõe um desenho de pesquisa plural e sequencial, apoiado em análise documental, um inquérito por questionário, entrevistas biográficas e repetidas, e observação participante. Orientação: Magda Nico (CIES-Iscte) João Mineiro (CRIA-Iscte)  

O objetivo geral do Estudo é recolher, analisar e comparar informação documental, estatística e qualitativa sobre as dinâmicas específicas do recrutamento militar (normal e especial), de forma a produzir um conhecimento aprofundado das várias dimensões e contextos deste processo. Nesse sentido, pretende-se desenvolver uma pesquisa com análise comparativa, que permita uma reflexão sobre os constrangimentos ao recrutamento nas fases que antecedem o início da prestação de serviço militar dos/as jovens nas FFAA (percurso entre a candidatura e o final da formação no caso do recrutamento normal e entre a candidatura e o ingresso para o recrutamento especial).