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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2026/2027 | 2º | Fundamentos de Programação | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; Licenciatura em Política, Economia e Sociedade; | Sim |
| 2026/2027 | 2º | Programação para a Internet | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; Licenciatura em Tecnologias Digitais, Edifícios e Construção Sustentável; Licenciatura em Desenvolvimento de Software e Aplicações; | Sim |
| 2026/2027 | 1º | Fundamentos de Programação | Licenciatura em Matemática Aplicada e Tecnologias Digitais; Licenciatura em Desenvolvimento de Software e Aplicações; | Sim |
| 2026/2027 | 1º | Programação Orientada para Objectos | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Inteligência Artificial; Licenciatura em Desenvolvimento de Software e Aplicações; | Não |
| 2026/2027 | 1º | Programação para a Internet | Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; | Sim |
| 2026/2027 | 1º | Segurança de Software e Aplicacional | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Fundamentos de Programação | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; Licenciatura em Política, Economia e Sociedade; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Programação para a Internet | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; | Sim |
Atividades Letivas
Orientações
Dissertações de Mestrado (16)
Em curso (1)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Chrysa Zamanika | This study aims to assess the level of awareness and readiness of healthcare organizations in implementing personalized medicine and precision therapy by assessing healthcare professionals’ knowledge, attitudes and practice readiness. | Em curso | Iscte | 2026 |
Terminadas (15)
