Catarina Santos é licenciada em Psicologia da Saúde (2004) e possui uma Pós-Graduação em Psicoterapia (2007). Este percurso académico marcou o início de uma carreira profissional que integra a prática clínica, o ensino e a formação. A sua experiência em aconselhamento psicológico e psicoterapia inclui prática clínica em contexto privado com adolescentes e adultos. Enquanto coordenadora e formadora, desenvolveu atividades de conceção de conteúdos pedagógicos, gestão de equipas e avaliação de competências.

A sua experiência no ensino inclui a lecionação de Psicologia Geral na Universidade Independente (2005/2006) e a participação como docente convidada em cursos de licenciatura e pós-graduação no ISCTE (2023/2024). Entre 2019 e 2022, exerceu funções na Escola de Ciências Sociais e Humanas do ISCTE, prestando apoio aos seus Departamentos e contribuindo para o regular funcionamento das atividades da Escola.

Em 2022, integrou a Administração Central do Sistema de Saúde, I. P. (ACSS), onde desenvolve funções na área do planeamento e implementação de iniciativas de capacitação dirigidas ao Serviço Nacional de Saúde (SNS). Participa igualmente em projetos internacionais, nomeadamente o projeto EU Interoperability with HERA’s IT Platform (EU-HIP) e a Joint Action CIRCE-JA, integrada no programa EU4Health, bem como em iniciativas da Organização Mundial da Saúde relacionadas com a integração e gestão de cuidados de saúde de base populacional através das Unidades Locais de Saúde.

Representa a ACSS como ponto focal no Plano Nacional de Combate ao Racismo e à Discriminação, assegurando a articulação com a Agência para a Integração, Migrações e Asilo (ACM). Integra ainda a Rede de Embaixadores para a Promoção dos Direitos Humanos na Administração Pública, promovida pelo INA, onde coordena uma newsletter trimestral. É também membro do Comité de Acompanhamento do PESSOAS 2030.

Na ACSS, concebeu e implementou um Programa de Estágios Académicos multidisciplinar. Neste âmbito, coordena o processo de integração dos estagiários, procede à sua afetação às diferentes áreas de acolhimento e acompanha o respetivo percurso.

O seu compromisso com a aprendizagem contínua conduziu-a à conclusão do Mestrado em Psicologia Social e das Organizações (2023), no âmbito do qual explorou, na sua dissertação, os mecanismos sociocognitivos subjacentes à aceitação e correção da desinformação em contextos de saúde. Esta linha de investigação está alinhada com os seus interesses profissionais e académicos na área da desinformação em saúde e da pseudociência, tendo motivado o seu ingresso no Doutoramento em Psicologia no ISCTE (2023).

No âmbito do doutoramento, concluiu a componente curricular e participou em diversos workshops especializados, aprofundando conhecimentos teóricos e metodológicos. Paralelamente, concluiu uma Pós-Graduação em Revisão Sistemática da Literatura e Meta-Análise (2024; FP-UL), com o objetivo de reforçar a conceptualização, o desenho e a implementação do seu projeto de doutoramento. Em 2026, concluiu ainda uma Pós-Graduação em Análise de Dados em Ciências Sociais (ISCTE).

Atualmente, a sua investigação de doutoramento é apoiada por uma bolsa da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), no âmbito do programa Doutor-AP (2024.11940.DAP).