Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
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2024/2025 | 1º | Teoria e História da Arquitetura II | Mestrado Integrado em Arquitectura; | Sim |
2023/2024 | 1º | Teoria e História da Arquitetura II | Mestrado Integrado em Arquitectura; | Sim |
2022/2023 | 2º | Teoria e História da Arquitetura I | Mestrado Integrado em Arquitectura; | Sim |
2022/2023 | 1º | Teoria e História da Arquitetura II | Mestrado Integrado em Arquitectura; | Sim |
2021/2022 | 2º | Teoria e História da Arquitetura V | Mestrado Integrado em Arquitectura; | Não |
2021/2022 | 1º | Teoria e História da Arquitetura II | Mestrado Integrado em Arquitectura; | Sim |
2020/2021 | 2º | Teoria e História da Arquitetura I | -- | Sim |
2020/2021 | 1º | Teoria e História da Arquitetura II | Mestrado Integrado em Arquitectura; | Sim |
2019/2020 | 2º | História da Arquitectura e da Cidade II | -- | Sim |
2019/2020 | 1º | Cultura Metropolitana Contemporânea | -- | Não |
2019/2020 | 1º | História da Arquitectura e da Cidade I | -- | Sim |
2018/2019 | 2º | História da Arquitectura e da Cidade II | -- | Sim |
2018/2019 | 1º | Cultura Metropolitana Contemporânea | -- | Não |
2018/2019 | 1º | História da Arquitectura e da Cidade I | -- | Sim |
2017/2018 | 2º | História da Arquitectura e da Cidade II | -- | Sim |
2017/2018 | 1º | Cultura Metropolitana Contemporânea | -- | Não |
2017/2018 | 1º | História da Arquitectura e da Cidade I | -- | Sim |
Gabinete D6.10
Atividades Letivas
Orientações
Projetos Finais de Mestrado (4)
Terminadas (4)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Carlota Maria Osório de Albergaria Rodrigues Pereira | Piscinas Olímpicas no Vale do Jamor. | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
Luís André Araújo Ferreira | Arquitetura Vernacular: Construir o Tempo | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
Margarida Santos Dias Martinho | AUTENTICIDADE E CONTRADIÇÃO | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
Alaa Al Hariri | Arquitectura como Fronteira: entre a arte de coesão e uma arma de opressão | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |