Português
| Teaching Year | Semester | Course Name | Degree(s) | Coordinator |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2025 | 2º | Laboratory: Research Report in Sociology | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | No |
| 2024/2025 | 2º | Institutions and Social Change | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | Yes |
| 2024/2025 | 1º | Laboratory: Research Project in Sociology | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | No |
| 2024/2025 | 1º | Social Classes and Stratification | Bachelor Degree in Social Work (PL); Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); Bachelor Degree in Social Work; | No |
| 2024/2025 | 1º | Sociological Research in Portugal | Doctorate Degree (PhD) in Sociology; | Yes |
| 2023/2024 | 2º | Laboratory: Research Report in Sociology | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | No |
| 2023/2024 | 2º | Institutions and Social Change | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | Yes |
| 2023/2024 | 1º | Laboratory: Research Project in Sociology | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | No |
| 2023/2024 | 1º | Social Classes and Stratification | Bachelor Degree in Social Work (PL); Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); Bachelor Degree in Social Work; | No |
| 2023/2024 | 1º | Sociological Research in Portugal | Doctorate Degree (PhD) in Sociology; | Yes |
| 2022/2023 | 2º | Laboratory: Research Report in Sociology | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | No |
| 2022/2023 | 2º | Institutions and Social Change | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | Yes |
| 2022/2023 | 1º | Laboratory: Research Project in Sociology | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | No |
| 2022/2023 | 1º | Social Classes and Stratification | Bachelor Degree in Social Work (PL); Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); Bachelor Degree in Social Work; | No |
| 2022/2023 | 1º | Sociological Research in Portugal | Doctorate Degree (PhD) in Sociology; | Yes |
| 2021/2022 | 1º | Social Classes and Stratification | Bachelor Degree in Social Work (PL); Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); Bachelor Degree in Social Work; | No |
| 2021/2022 | 1º | Sociological Research in Portugal | Doctorate Degree (PhD) in Sociology; | Yes |
| 2020/2021 | 2º | Institutions and Social Change | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | Yes |
| 2020/2021 | 1º | Social Classes and Stratification | Bachelor Degree in Social Work (PL); Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); Bachelor Degree in Social Work; | No |
| 2020/2021 | 1º | Sociological Research in Portugal | Doctorate Degree (PhD) in Sociology; | Yes |
| 2019/2020 | 2º | Institutions and Social Change | Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); | Yes |
| 2019/2020 | 1º | Social Classes and Stratification | Bachelor Degree in Social Work (PL); Bachelor Degree in Sociology; Bachelor Degree in Sociology (PL); Bachelor Degree in Social Work; | No |
| 2019/2020 | 1º | Sociological Research in Portugal | Doctorate Degree (PhD) in Sociology; | Yes |
Teaching Activities
Supervisions
Post-doc Supervisions (6)
Concluded (6)
| Student Name | Title/Topic | Language | Institution | Initial Year | Concluding Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Magda Nico | Family Portraits in Contemporary Portugal. Generations, Life Courses and Social Mobility | Portuguese | ISCTE-IUL | 2012 | 2018 |
| Sofia Gaspar | Social Integration of Children of Chinese Migrants in Portugal | Portuguese | ISCTE-IUL | 2014 | 2018 |
| Joana Azevedo | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2015 | |
| Rita Cachado | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2014 | |
| Ângela Nunes | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2010 | |
| Beatriz Padilla | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 |
Ph.D. Thesis (27)
Ongoing (11)
| Student Name | Title/Topic | Language | Status | Institution | Initial Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Diogo Santos | From Sociology to Society. Communication of Science in Sociology in Portugal | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | -- |
| Davidson Gomes | Social Integration of Guineans (from Guinea-Bissau) in Cape Verde. Contrasts and Continuities. A Case Study in Santiago | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | -- |
| Carlos Santana | Sports Clubs and the Social Integration of Youth. The Case of Handball | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | -- |
| Aguiar Cardoso | Childhood Policies in Angola. The Cases of Humpata (Huíla) and Belas (Luanda) | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | -- |
| Alcídia Muna Sanhá Mendes Cabral | Mininus di Kriason: contextos, vivências e perspetivas das crianças confiadas na Guiné- Bissau | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | 2022 |
| Diogo Filipe Varela dos Santos | Da Sociologia à Sociedade: A comunicação de ciência da Sociologia em Portugal | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | 2022 |
| Davidson Arrumo Gomes | Integração Social dos Guineenses em Cabo Verde - Estudo de Caso na Cidade da Praia | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | 2022 |
| Aguiar Miguel Cardoso | Políticas Públicas de infância em Angola. Os casos de Humpata (Huíla) e Belas (Luanda). | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | 2022 |
| Tatiana Matos de Jesus Ferreira | As Representações da Juventude nas Políticas Públicas e de intervençãosobre Empregabilidade Juvenil: Um olhar Sociológico | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | 2022 |
| Carlos Alberto Gomes Santana | Os clubes desportivos e a integração social dos jovens: o caso do andebol | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | 2022 |
| Tatiana Ferreira | Portuguese | Developing | ISCTE-IUL | -- |
Concluded (16)
| Student Name | Title/Topic | Language | Institution | Initial Year | Concluding Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Ana Sofia Carvalho de Almeida | Políticas, Instituições e Percursos migratória de mulheres e Meninas refugiadas em Portugal e Dinamarca | Portuguese | ISCTE-IUL | 2017 | 2020 |
| Leonor Alexandra da Cruz Tavares | Jovens adultos descendentes de imigrantes em (dis)posições de destaque: um estudo sobre a mobilidade ascendente entre as minorias | ISCTE-IUL | 2014 | 2019 | |
| Edgar Essuvi de Oliveira Jacob | Estudantes no ensino superior em Angola: origens sociais, trajetórias e escolhas escolares e expetativas escolares e profissionais | ISCTE-IUL | 2014 | 2018 | |
| Sofia Barros Rodrigues de Castro Pereira | Vidas que se Contam - Os impactos da experiência EFA nas trajetórias de vida de imigrantes e de descendentes de imigrantes | ISCTE-IUL | 2010 | 2017 | |
| Violeta Sabina Niego Perestrelo de Alarcão | Sexual dysfunctions and sexology: social constructions, personal meanings and medicalization of sexuality | English | ISCTE-IUL | 2014 | 2016 |
| Nilton Godoy | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2014 | |
| Sandra Cristina Mateus Gomes | Futuros convergentes? Processos, dinâmicas e perfis de construção das orientações escolares e profissionais de jovens descendentes de imigrantes em Portugal | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2014 |
| Nilton Serras Lopes Caparelli de Godoy | Classes sociais e voto partidário em Portugal, 1987-2011 | ISCTE-IUL | -- | 2014 | |
| Maria Isabel Coelho do Rêgo Carvalho Tomás | Virtualidades e fragilidades das políticas de integração de imigrantes ? A realidade do Município de Seixal | Portuguese | ISCTE-IUL | 2007 | 2013 |
| Ana Raquel Monteiro Matias | Self-reported bilingual outcomes and language acculturation among descendants of Turkish immigrants in France, Germany and the Netherlands | English | ISCTE-IUL | 2006 | 2013 |
| Elizabeth da Conceição de Fátima Ceita da Vera Cruz | Ser jovem em Angola: Valores e identidade(s) dos estudantes universitários angolanos | Portuguese | ISCTE-IUL | 2005 | 2012 |
| Carlos Jorge dos Santos Sousa | Portuguese | Universidade Aberta | -- | 2010 | |
| César Augusto André Monteiro | Campo musical cabo-verdiano na área metropolitana de Lisboa: Protagonistas, identidades e música migrante | Portuguese | ISCTE-IUL | 2007 | 2010 |
| Teresa de Jesus Seabra de Almeida | Desempenho Escolar, Desigualdades Sociais e Etnicidade. os Descendentes de Imigrantes Indianos e Cabo-verdianos no Ensino Básico em Portugal | Portuguese | ISCTE-IUL | 2002 | 2008 |
| Paulo de Carvalho | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2004 | |
| Paulo Horácio de Sequeira e Carvalho | Exclusão Social em Angola. o Caso dos Deficientes Físicos de Luanda | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2004 |
M.Sc. Dissertations (33)
Ongoing (1)
| Student Name | Title/Topic | Language | Status | Institution | Initial Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Ilda Emília Carlos | Portuguese | Developing | Universidade Agostinho Neto, Luanda | -- |
Concluded (32)
| Student Name | Title/Topic | Language | Institution | Initial Year | Concluding Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Amanda Carolina Ruzzi | As fronteiras de Nord-pas-de-Calais: um estudo de campo sobre a securitização da imigração na França | Portuguese | ISCTE-IUL | 2012 | 2014 |
| David Samuel Assis Nóvoas | Trajectos escolares no ensino secundário: efeitos das origens sociais e expectativas dos estudantes | Portuguese | ISCTE-IUL | 2011 | 2012 |
| Edgar Essuvi de Oliveira Jacob | Jovens no 2º ciclo do ensino secundário geral e técnico-profissional na Huíla (Angola): origem social, trajectórias | Portuguese | ISCTE-IUL | 2011 | 2012 |
| Dúnia Raquel Pereira Lopes Seidi | Da Costa Ocidental de Africana a Cabo Verde: Integração dos Imigrantes Masculinos da CEDEAO na Ilha de Santiago | Portuguese | ISCTE-IUL | 2010 | 2012 |
| Marta Grilo | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2011 | |
| Ana Rita Capucha | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2011 | |
| Juliana Teixeira Ladeiras | ISCTE-IUL | 2010 | 2011 | ||
| Ângela Nunes | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2010 | |
| Cristina Nunes | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2010 | |
| Pedro Rodrigues | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2009 | |
| Alexandre Silva | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2009 | |
| Maria Aurora Gonçalves | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2009 | |
| Leonor Tavares | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2009 | |
| Magda Fortes | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2009 | |
| Paula Mendes | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2009 | |
| Andrea Freitas | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2009 | |
| Nilton Godoy | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Sónia Antunes | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Susana Godinho | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Gonçalo Ferreira de Carvalho | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Vera Henriques | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Tatiana Ferreira | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Délia Franco | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Catarina Janela | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Cláudia Mateus Marques | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2008 | |
| Isaura Fernandes | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2007 | |
| Ana Sofia Marques | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2007 | |
| Maria João Carreiro | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2007 | |
| Guida Reis Mendes | English | ISCTE-IUL | -- | 2006 | |
| Pedro Perista | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2005 | |
| António Leal | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2005 | |
| Maria Abranches | Portuguese | ISCTE-IUL | -- | 2004 |
