| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2026/2027 | 1º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; Mestrado em Políticas Públicas; | Não |
| 2026/2027 | 1º | Pesquisas Exemplares em Políticas de Administração e Gestão Escolar | Doutoramento em Políticas de Administração e Gestão Escolar; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Curso de Pós Graduação em Assessoria de Comunicação e Política; | Não |
| 2025/2026 | 1º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; Mestrado em Políticas Públicas; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Curso de Pós Graduação em Assessoria de Comunicação e Política; | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Curso de Pós Graduação em Assessoria de Comunicação e Política; | Sim |
| 2023/2024 | 1º | Seminário de Projecto de Investigação em Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; | Não |
| 2023/2024 | 1º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2022/2023 | 2º | Seminário de Projecto de Investigação em Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; | Não |
| 2022/2023 | 1º | Seminário de Projecto de Investigação em Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; | Não |
| 2022/2023 | 1º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; Mestrado em Políticas Públicas; | Não |
| 2021/2022 | 2º | Seminário de Projecto de Investigação em Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; | Não |
| 2021/2022 | 2º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Curso de Pós Graduação em Assessoria de Comunicação e Política; | Não |
| 2021/2022 | 1º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; Mestrado em Políticas Públicas; | Não |
| 2020/2021 | 2º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Curso de Pós Graduação em Assessoria de Comunicação e Política; | Sim |
| 2020/2021 | 1º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2019/2020 | 2º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Curso de Pós Graduação em Assessoria de Comunicação e Política; | Não |
| 2019/2020 | 1º | Análise e Desenho de Políticas Públicas | Doutoramento em Políticas Públicas; Mestrado em Políticas Públicas; | Não |
Professor Auxiliar Convidado
Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (8)
Em curso (7)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Fátima Maria Conduta Silva | Estratégias para a qualificação do processo de decisão e do desenvolvimento de políticas públicas. Estudo de caso: A gratuitidade das creches em Portugal, | Português | Em curso | Iscte | 2024 |
| Ana Cristina Gomes de Barros Tojal Silva Lopes | "MEDIDAS DE POLÍTICA DE REDUÇÃO DO CONSUMO DOS SACOS DE PLÁSTICO LEVES-ESTUDO DE CASO COMPARATIVO ENTRE PORTUGAL E ALEMANHA." | Português | Em curso | Iscte | 2022 |
| Sofia Santos Monteiro | O Programa Cheque-Livro e a inovação instrumental na política cultural portuguesa: agendamento, legitimação e adoção do voucher cultural. | Português | Em curso | Iscte | -- |
| Elisabete Dias Bica de Jesus Pereira Chambel | Governação e regulação do recrutamento e da alocação docente: Centralização, autonomia e práticas multinível, uma perspetiva comparada. | Em curso | Iscte | -- | |
| Adriana Patrícia Costa Dores Sousa | Reformas do SNS, Integração Territorial e Coordenação Organizacional: As Unidades Locais de Saúde enquanto Modelos de Governação da Saúde | Em curso | Iscte | -- | |
| Manuel de Sousa Couto | Descentralização Educativa e Governação Municipal: Capacidades Institucionais e Desigualdades Educativas | Em curso | Iscte | -- | |
| Luis Ricardo Castilho Reinales | Capacidade institucional e autonomia estratégica na governação da política de coesão em Portugal: o caso das CCDR | Em curso | Iscte | -- |
Terminadas (1)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Valdinei Cecílio | Políticas Públicas de Educação Básica no Brasil - a influência do sistema educacional no desempenho escolar | Português | Iscte | 2019 | 2023 |
Dissertações de Mestrado (9)
Em curso (2)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Mariana Jorge Lourenço | Políticas de promoção das práticas de leitura dos alunos: A leitura em família | Em curso | Iscte | 2024 | |
| Sofia Santos Monteiro | Inovação instrumental ou mudança referencial na política pública para a leitura em Portugal: a escolha e legitimação do Programa Cheque-Livro. | Em curso | Iscte | -- |
Terminadas (7)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Ana Rita Possidónio Guerra | Políticas de educação e formação de adultos em Portugal- Dos Centros RVCC aos Centros Qualifica | Português | Iscte | 2024 | 2026 |
| Daniela Alexandra Cabral Teles Silva Lopes | Política de Organização do Ensino Básico em Portugal: a integração do 2.º ciclo | Português | Iscte | 2024 | 2025 |
| José Diogo Silva Fernandes | O Impacto dos Vieses Institucionais nas Políticas Públicas: O caso da gratuitidade universal no acesso aos Manuais Escolares em Portugal | Português | Iscte | 2022 | 2024 |
| Marisa Alexandra Pavão Barata Alves Ferreira | O papel da avaliação no processo de mudança das políticas públicas: o caso da Iniciativa Novas Oportunidades | Português | Iscte | 2022 | 2023 |
| Ecaterina Jalba | Análise do Programa Novas Oportunidades no quadro da Mudança nas Políticas Públicas | Português | Iscte | 2020 | 2023 |
| Ana Paula Marreiros Baptista Jacinto Ferreira | Sistema de Informação de Suporte à Decisão em Administração Escolar | Português | Iscte | 2012 | 2014 |
| Mário José da Costa e Silva Mendes | Monitorizar para promover a equidade e o sucesso escolar em ciclos contínuos de melhoria | Português | Iscte | 2012 | 2013 |
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