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Atividades Letivas
| Ano Letivo |
Semestre |
Nome da Unidade Curricular |
Curso(s) |
Coordenador |
| 2019/2020 |
1º |
Métodos de Investigação em Psicologia I
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Mestrado em Ciências das Emoções; Curso de Pós Graduação em Estudos LGBT; Mestrado em Psicologia das Emoções; Mestrado em Comportamento Organizacional; Mestrado em Ciências em Emoções; Curso de Pós Graduação em Intervenção Comunitária e Protecção de Menores;
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Não |
| 2019/2020 |
1º |
Psicologia Cultural
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Mestrado em Psicologia da Mobilidade Global, Inclusão e Diversidade na Sociedade; Mestrado em Psicologia das Relações Interculturais;
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Não |
Orientações
Teses de Doutoramento (1)
Em curso (1)
| Nome do Estudante |
Título/Tópico |
Língua |
Estado |
Instituição |
Ano de Início |
| Imge Terzi Oznep |
A mutuality approach to refugees' acculturation and adaptation: addressing the "causality crisis" with meta-analytical, longitudinal and experimental cross-national comparative studies
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Inglês
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Em curso
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ISCTE-IUL
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--
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Dissertações de Mestrado (8)
Terminadas (8)
| Nome do Estudante |
Título/Tópico |
Língua |
Instituição |
Ano de Início |
Ano de Conclusão |
| Tai Ling Ling |
Adaptação Psicológica dos Refugiados Zomi: uma análise com o Modelo dos Antecedentes Psicológicos da Integração de Refugiados
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Inglês
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ISCTE-IUL
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2022
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2022
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| Antonio Sadiel Milá Roa |
Fatores psicossociais associados ao teste de HIV e comportamento de uso de preservativo: uma análise transcultural
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Inglês
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ISCTE-IUL
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2021
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2021
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| Sarah D'Antoni |
Explorando a lacuna da aculturação e dos conflitos intergeracionais no domínio da sexualidade feminina
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Inglês
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ISCTE-IUL
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2019
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2020
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| Lynn Giersberg |
As Implicações Intergrupais das Divisões Morais sobre Casamentos Arranjados na Alemanha
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Inglês
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ISCTE-IUL
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2019
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2020
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| Jamila Pilar Becker |
Discriminação percebida e bem estar psicológico dos refugiados menores desacompanhados: O papel da identidade étnica
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Inglês
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ISCTE-IUL
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2019
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2020
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| Jia Fu |
Inclusão Social dos Imigrantes Chineses em Portugal: O Papel do Tempo de Permanência e das Redes Sociais
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Inglês
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ISCTE-IUL
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2019
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2019
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| Maria Leonor Gaitan Aguilar |
A influência das mídias sociais na identificação cultural e adaptação transcultural de estudantes internacionais na Europa: Uma análise longitudinal da experiência internacional.
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Inglês
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ISCTE-IUL
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2019
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2019
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| Mia Caroline Wyszynski |
Bons refugiados, maus migrantes? Conteúdo dos estereótipos, percepcao de ameaca, orientacoes de ajuda aos refugiados, migrantes e migrantes económicos na Alemanha
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Inglês
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ISCTE-IUL
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2017
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2018
|
English
