Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
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2024/2025 | 2º | Escrita de Textos Técnicos e Científicos | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2024/2025 | 2º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2024/2025 | 1º | Escrita de Textos Técnicos e Científicos | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2024/2025 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2024/2025 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2024/2025 | 1º | Final Intensive Weekend | Outro em Applied Online ESG: Reporting e Gestão Sustentável; | Não |
2023/2024 | 2º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2023/2024 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2023/2024 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2023/2024 | 1º | Organização Pessoal e Gestão do Tempo | -- | Não |
2023/2024 | 1º | Responsabilidade Social e Voluntariado | -- | Não |
2023/2024 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2022/2023 | 2º | Métodos e Técnicas de Estudo | -- | Não |
2022/2023 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2022/2023 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2022/2023 | 1º | Organização Pessoal e Gestão do Tempo | -- | Não |
2022/2023 | 1º | Responsabilidade Social e Voluntariado | -- | Não |
2022/2023 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2021/2022 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2021/2022 | 2º | Responsabilidade Social e Voluntariado | -- | Não |
2021/2022 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2021/2022 | 1º | Organização Pessoal e Gestão do Tempo | -- | Não |
2021/2022 | 1º | Responsabilidade Social e Voluntariado | -- | Não |
2021/2022 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2020/2021 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2020/2021 | 2º | Responsabilidade Social e Voluntariado | -- | Não |
2020/2021 | 2º | Gestão da Imagem Pessoal | -- | Não |
2020/2021 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2020/2021 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2020/2021 | 1º | Organização Pessoal e Gestão do Tempo | -- | Não |
2020/2021 | 1º | Responsabilidade Social e Voluntariado | -- | Não |
2020/2021 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2019/2020 | 2º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2019/2020 | 2º | Organização Pessoal e Gestão do Tempo | -- | Não |
2019/2020 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2019/2020 | 2º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2019/2020 | 1º | Organização Pessoal e Gestão do Tempo | -- | Não |
2019/2020 | 1º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2019/2020 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2018/2019 | 2º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2018/2019 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2018/2019 | 2º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2018/2019 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2018/2019 | 1º | Responsabilidade Social e Voluntariado | -- | Não |
2018/2019 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2017/2018 | 2º | Organização Pessoal e Gestão do Tempo | -- | Não |
2017/2018 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2017/2018 | 2º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2017/2018 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2017/2018 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
2016/2017 | 2º | Métodos e Técnicas de Estudo | -- | Não |
2016/2017 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2016/2017 | 2º | Gestão da Imagem Pessoal | -- | Não |
2016/2017 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | -- | Não |
2016/2017 | 1º | Gestão da Imagem Pessoal | -- | Não |
2015/2016 | 2º | Métodos e Técnicas de Estudo | -- | Não |
2015/2016 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
2015/2016 | 2º | Gestão da Imagem Pessoal | -- | Não |
2015/2016 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | -- | Não |
2015/2016 | 1º | Pesquisa Bibliográfica e Análise da Informação | -- | Não |
2014/2015 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
Atividades Letivas
Orientações
Dissertações de Mestrado (14)
Em curso (6)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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João Maria Bentes Pimenta Baptista Rodrigues | O Impacto da Perceção dos Consumidores na Relação de Lealdade com um Artista Musical | Entregue | ISCTE-IUL | 2024 | |
Tiago Cordeiro Rodrigues | Mobile Apps advertisement. Should companies invest in this strategy? | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
Bernardo Manuel Moedas da Costa | O Impacto dos ESG na Criação de Valor nas Empresas. | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
Ashnaa Manish Jamnadas | Saturation of Influencer Marketing | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
Rita Valente Finisterra | Consciencialização dos Hóspedes de Luxo da Sustentabilidade no Contexto Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 | |
Winnie Siziba | Turismo médico | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2021 |
Terminadas (8)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Vanja Abramovic | Efeito da Responsabilidade Social Corporativa na Confiança e Fidelidade do Cliente na Indústria de Combustíveis no Varejo em Montenegro | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
Anita Yona Chenga | Sinais sustentáveis, mentes cépticas: Sondagem dos factores publicitários que conduzem à perceção do greenwashing | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
Ilka Stauvermann | Análise do Impacto Atual e Potencial dos Operadores de Turismo de Vida Selvagem Marinha na Conservação Marinha nos Açores | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
Ana Cláudia Gouveia Caires | A Influência das Práticas Sustentáveis na Satisfação dos Clientes | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
Ana Carolina Pão Mole Asper Simão | Micro-influencers: como é que os consumidores os percecionam, em termos de confiança e engagement, relativamente a sustentabilidade | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
Kornilia Eleftheria Magkou | Estratégias de comunicação de marketing dos museus gregos para atrair turistas. Práticas comuns e tendências emergentes | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
Winnie Siziba | Fatores que afetam a seleção de um destino de turismo médico | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
Despoina Katsipi | Por que velejar durante o cruzeiro? As motivações para a escolha do turismo de vela; um estudo de caso na Grécia. | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |