Programa e acompanhamento das atividades de investigação científica e tecnológica para estudantes de mestrado, integradas no projeto internacional “F-Atlas | Paisagens Franciscanas” e em “COST ACTION CA18214 - A geografia dos Novos Espaços de Trabalho e o impacto na periferia”. O VERÃO COM CIÊNCIA é um apoio especial às atividades de investigação científica e tecnológica em unidades de I&D para potenciar a capacidade científica e tecnológica e a sua relação com o ensino superior e a sociedade. O programa previu o financiamento de 11 bolsas de iniciação à investigação pelo período de um mês, com montante de 5303,32€, proveniente de verbas do Orçamento de Estado.

O objectivo geral do projeto é o estudo das transformações da habitação colectiva de Siza nas últimas 5 décadas, privilegiando a análise articulada dos: a) projetos (habitação social/promoção privada) e respectivas condições sociais e urbanas de enquadramento; b) seus habitantes e da relação que estes desenvolvem com o espaço projetado. A pesquisa segue uma metodologia intensiva: estudo comparado de 3 casos/projetos de habitação colectiva de Siza. Cada projeto representa um momento particular da vida profissional do arquiteto a que corresponde um momento particular da sociedade e cidade; os 3 em conjunto, e a sua sequência temporal, representam simultaneamente a trajetória individual de Siza (parte dela) e a da sociedade e cidade contemporâneas. Os casos são: 1º Bouça/Porto - lançado após a Revolução 1974. Simboliza a Revolução, Arquitetura e o Direito à Cidade quando esta estava em decadência; 2º Terraços de Bragança – Chiado, Lisboa, lançado nos anos 1990. Simboliza o boom do imobiliário nacional, arranque da modernização e a procrastinação do renascimento urbano; 3º Edifício 611 West 56th Street – Hell’s Kitchen, Nova Iorque, lançado nos anos 2010’s. Simboliza a híper-globalização, ascensão da cidade, financeirização do imobiliário e incontestabilidade do valor da autoria arquitectónica. A maior inovação da proposta está na sequência temporal destes 3 casos que nos permite responder às seguintes questões: o que mudou na produção e na apropriação nas casas de Siza e em que é que essas mudanças se relacionam com mudanças sociais e com o percurso do arquiteto? Quem promove as habitações nos diferentes períodos e locais e para quem? Quais as diferenças/semelhanças formais, funcionais e contextuais dos diferentes projetos? Como é que as transformações do contexto urbano impactam na ocupação das habitações em termos sociais, usos e valor? Qual o perfil social dos seus habitantes, sua evolução e diferenças intre projetos? Como é que esses diversos habitantes vivem (n)as...

O projeto LXHABIDATA pretende acionar e alimentar uma plataforma de dados sobre a habitação geograficamente referenciados para todos os concelhos da Área Metropolitana de Lisboa, atualizados com periodicidade trimestral, com o objetivo de favorecer a discussão pública, o ensaio de medidas de política habitacional e a informação de vários agentes, para além do apoio à docência dos investigadores implicados. Na nossa opinião esta plataforma enquadra-se nos objetivos do Projeto pois permite aprofundar o conhecimento sobre as dinâmicas de mudança ao nível do espaço considerando a diversidade das logicas, dos processos e dos atores que o produzem ou dele se apropriam com particular atenção às dinâmicas habitacionais e de desenvolvimento local.

N.A.

O objectivo geral do projecto europeu 4H-CREAT é melhorar a cooperação entre os actores públicos, privados e de investigação e desenvolvimento (P & D), a fim de promover a inovação, o desenvolvimento de capacidades e o conhecimento da inovação nas pequenas e médias empresas criativas e culturais (PME ). Especificamente, o projeto desenvolverá várias atividades, incluindo um modelo transnacional de transferência de conhecimento, para facilitar a aplicação de resultados de P & D às PME nas indústrias culturais e criativas, promovendo a inovação através do paradigma colaborativo da quatro hélices, que envolve a participação de usuários finais através de processos de co-criação e co-design. Co-financiado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER), através do Programa de Cooperação INTERREG para o Espaço Atlântico 2014-2020, e com um orçamento total de 1.749.825 euros, o projecto 4H-CREAT tem uma parceria europeia composta por sete instituições: Universidade Caledoniana de Glasgow (Parceiro líder), ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (DINÂMIA'CET), Cámara Oficial de Comércio, Indústria e Navegação de Sevilha, Etablissement Public d'Aménagement Bordeaux - Euratlantique, Technopole Laval Mayenne, Instituto de Tecnologia de Limerick e Fundación Municipal de Cultura del Ayuntamiento de Avilés.

CREATOUR é uma incubadora / demonstração e iniciativa de pesquisa multidisciplinar, apoiando processos de pesquisa colaborativa. O projeto de três anos visa conectar os setores culturais / criativos e de turismo através do desenvolvimento de uma abordagem integrada de pesquisa e aplicação para catalisar o turismo criativo em pequenas cidades e áreas rurais em todo o Portugal. O turismo criativo envolve experiências de aprendizagem ativas que permitem a auto-expressão e criatividade, desenvolvimento de habilidades, com uma relação mais ampla entre o turismo e as indústrias criativas emergentes, e com plataformas que possibilitam a distribuição deste conteúdo. Uma característica essencial neste processo é o vínculo firme da criatividade ao lugar e sua incorporação no meio local, promovendo o visitante uma experiência de imersão dentro da cultura local e instituições locais e gerando valor agregado econômico e social para a região.

Objetivos do projeto: criação de um plano de avaliação técnica para o programa Português para Todos, seus objetivos e monitorização de execução, para produzir um sistema de caracterização e interpretação abrangente de PPT. Juntamente com essa análise, a complexidade desse empreendimento determina a sistematização de possíveis descobertas com base em sistemas de monitorização existentes, a criação de instrumentos suplementares de recolha de dados que ampliam os mecanismos de interpretação disponíveis. Metodologia: a avaliação do programa PPT será realizada com base num método multi-abrangente projetado especificamente para coletar informações relevantes para a análise de diferentes níveis que determinam o curso do Programa: • Sistema de monitoramento / análise de banco de dados • Entrevistas • Pesquisa • Estudos de caso • Sessões de grupo de foco • Análise SWOT.