English
| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2019/2020 | 1º | Família e Trabalho | Sociologia; | Sim |
| 2019/2020 | 1º | Sociologia da Família (Em) | Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Sim |
| 2019/2020 | 1º | Tese em Sociologia I | Sociologia; | Não |
| 2019/2020 | 1º | Tese em Sociologia III | Sociologia; | Não |
| 2019/2020 | 1º | Estágio Internacional Curto para Alunos em Mobilidade | Programas Conjuntos; | Sim |
| 2019/2020 | 1º | O Empoderamento das Mulheres no Século XXI | Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Sim |
| 2019/2020 | 1º | Laboratório de Pesquisa Observacional | Sociologia (PL); Sociologia; | Sim |
| 2019/2020 | 2º | Estágio em Sociologia | Sociologia; Sociologia (PL); Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Sim |
| 2019/2020 | 2º | Tese em Sociologia II | Sociologia; | Não |
| 2019/2020 | 2º | Tese em Sociologia IV | Sociologia; | Não |
| 2019/2020 | 2º | Saúde Pública em Ação Humanitária | Ação Humanitária; | Sim |
| 2019/2020 | 2º | Sociologia da Família | Sociologia; Sociologia (PL); | Sim |
Vice-Reitora
Investigadora Integrada
CIES-IUL - Centro de Investigação e Estudos de Sociologia
(ESPP)
[Família, Gerações e Saúde]
Atividades Letivas
Orientações
Orientações de Pós-doutoramento (5)
Em curso (1)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Sandra Palma Saleiro | Diversidade de género, Cidadania e Saúde. Identidades e expressões de género trans face aos novos enquadramentos médicos e legais | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Terminadas (4)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Ana Caetano | Viver em tempos de crise: eventos, causas e efeitos das crises biográficas | Português | ISCTE-IUL | -- | 2019 |
| Orientadora | Margarida Barroso | Estratégias Organizacionais de Ajustamento à Crise Económica | Português | ISCTE-IUL | -- | 2019 |
| Orientadora | David Cairns | International Student Mobility: a Socio-Demographic Perspective | Inglês | ISCTE-IUL | -- | 2019 |
| Orientadora | Dulce Neves | A maternidade naturalizada como nova conceção de cidadania: adesão e controvérsia em Portugal e Espanha | Português | ISCTE-IUL | -- | 2019 |
Teses de Doutoramento (6)
Em curso (2)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Joana Aguiar Patrício | Violência nas Relações de Intimidade | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
| Orientadora | Eduardo Alexandre Rodrigues | Qualidade de Vida e Perceções de Bem Estar | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Terminadas (4)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Carla Silveira Ramos | A agência dos idosos residentes em dois bairros lisboetas | Português | ISCTE-IUL | -- | 2020 |
| Orientadora | Catarina Reis Oliveira | Diver-cidades empresariais em Portugal Estratégias de Imigrantes em mercados locais | Português | ISCTE-IUL | -- | 2017 |
| Orientadora | Ana Isabel Couto | Pequenas e médias empresas | Português | ISCTE-IUL | -- | 2013 |
| Orientadora | Ana Margarida Barroso | Qualidade do Trabalho em contextos organizacionais multinacionais | Português | ISCTE-IUL | -- | 2013 |
Dissertações de Mestrado (35)
Em curso (1)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Co-Orientadora | Marta Sofia Sousa Barreto | Um Sistema de Apoio à Decisão para Internacionalização do Ensino Superior | Em curso | ISCTE-IUL | 2019 |
Terminadas (34)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Co-Orientadora | Rose Namuleme | Transnational mothering among Kenyans in Portugal: Experiences and Perceptions | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
| Orientadora | Inês Sofia Lopes Branco | Transformação do papel do homem na vida familiar e na paternidade | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| Orientadora | Carolina Mateus Gonçalves | Crianças institucionalizadas: um estudo de caso no Centro de Acolhimento Casa do Parque | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| Orientadora | Eloísa Naír Lopes da Costa | O processo de empoderamento das raparigas em Marrere - Estudo de caso do Projeto Mwarusi | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2018 |
| Co-Orientadora | Rojika Maharjan | A Geração Intermediária: Integração de Jovens Imigrantes Nepaleses em Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Orientadora | Alena Artamonova | Formação Familiar e Transição para Trajetórias de Parenthood ao Longo das Gerações: O Papel de Viver nos Cuidados Residenciais em Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Orientadora | Basak Janota | When romantic love crosses borders: the case of mixed-nationality and transnational couples | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2017 |
| Orientadora | Antonio Manuel de Jesus Fernandes | Como se relacionam as diferentes gerações na família em ambiente hospitalar | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Orientadora | Vera Flenova | Work-life balance of Eastern European migrants in Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Orientadora | Sónia Alexandra Bernardo Correia | Relações de Género em Contexto de Trabalho Criativo Representações e Práticas Sociais | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Orientadora | Cheila Raquel Rodrigues da Costa Silva | Cuidar no masculino. Transições para trajetórias de cuidar de um familiar idoso dependente | Português | ISCTE-IUL | 2011 | 2017 |
| Co-Orientadora | Shukriya Nazridod | Voices of left behind children in Tajikistan | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2017 |
| Orientadora | Anastasiia Korolius | Russian Immigrant Mothers in Portugal. Integration and Parental Practices | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2017 |
| Orientadora | Raffy Caceres Vigil | Muting-mukha ng pangingibang-bayan (facet of migration): Transnational parenting experiences among Filipino fathers in Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2017 |
| Co-Orientadora | Emanuelly da Conceição Vieira | The Portuguese adaption system and the role of the multidisciplinary team: potential and challenges | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2016 |
| Orientadora | Maria Teresa dos Santos Silva Correia de Melo | As transformações socioeconomicas e as suas implicações na organização familiar | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Orientadora | João Paulo Vicente Henriques | A Fronteira da Intimidade: Identidade europeia e relações íntimas binacionais intraeuropeias | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Orientadora | Maria Serrão Presa Gomes | Family Mediation in Portugal - Regards to children participation, viewed from the professional's perception | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2016 |
| Orientadora | Sanjeev Dahal | Change in gender relations in Nepalese immigrants in Portugal: A male perspective | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2016 |
| Orientadora | Kristina Duvnjak | "Voices" of maltreated children: professional perceptions, intervention measures and life plans | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2016 |
| Orientadora | Nelson da Costa dos Santos Belfo | "O Contributo do Rendimento Social de Inserção enquanto Instrumento Facilitador da Inserção Profissional no Concelho de Alenquer." | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2016 |
| Orientadora | Marta Isabel Gonçalves Grilo | Geração Sanduíche: modos de vida em contexto crise | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Orientadora | Manika Bajracharya | Nepalese women migrants in Lisbon and their experience with socio-cultural integration | Inglês | ISCTE-IUL | 2015 | 2015 |
| Orientadora | Abhas Dangol | Parenting among Nepalese Families in Lisbon and its effect on child integration | Inglês | ISCTE-IUL | 2015 | 2015 |
| Orientadora | Temitayo Kofoworola Adeboye | Young people transition process from family-oriented care to adulthood: Unveiling the nexus of reality in life course approach | Inglês | ISCTE-IUL | 2015 | 2015 |
| Orientadora | Rita Mafalda Nobre Borges Madeira | O Uso do Tempo - Diferenças e Convergências na administração Local do Estado | Português | ISCTE-IUL | 2012 | 2014 |
| Orientadora | Michele Augusta dos Santos Silva | Crianças e Adolescentes Institucionalizados: Um estudo de caso no Centro de Alojamento Temporário de Tercena | Português | ISCTE-IUL | 2013 | 2014 |
| Orientadora | Mariana Raposo Louro Ramos | Serviço Doméstico: Perfil das empregadas domésticas e necessidades das famílias empregadoras | Português | ISCTE-IUL | 2011 | 2013 |
| Orientadora | Ana Margarida Martins Barroso | Qualidade de vida profissional em contextos organizacionais no Norte e Sul da Europa | Português | ISCTE-IUL | 2009 | 2013 |
| Orientadora | Joana Azevedo de Freitas | Elderly Social Support Networks | Inglês | ISCTE-IUL | 2012 | 2013 |
| Orientadora | João Sérgio da Cunha Freire | Infidelidade - Atitudes e representações contemporâneas | Português | ISCTE-IUL | 2012 | 2012 |
| Orientadora | Lan Li | Social Integration Chinese second generation of immigrants - research on the youth from 15 to 24 of chinese immigrants in Lisbon, Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2011 | 2012 |
| Orientadora | Cristina de Melo Ribeiro Seabra Gomes Loureiro Esperanço | Educação e formação de jovens de famílias multiproblemáticas: o papel de intervenção local em contexto escolar | Português | ISCTE-IUL | 2011 | 2012 |
| Orientadora | Ana Beatriz da Silva Ferreira | ISCTE-IUL | 2010 | 2011 |