Atividades Letivas
Ano Letivo Semestre Nome da Unidade Curricular Curso(s) Coordenador
2025/2026 Ambientes Virtuais de Aprendizagem Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Sim
2025/2026 Práticas de Ensino à Distância Seminário de Especialização em Práticas de Ensino à Distância; Não
2025/2026 Gestão da Formação Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Sim
2025/2026 Didática Digital Mestrado em Transformação Digital no Ensino e Aprendizagem; Sim
2025/2026 Práticas de Ensino à Distância Seminário de Especialização em Práticas de Ensino à Distância; Não
2024/2025 Ambientes Virtuais de Aprendizagem Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
2024/2025 Práticas de Ensino à Distância Seminário de Especialização em Práticas de Ensino à Distância; Não
2024/2025 Gestão da Formação Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
2024/2025 Didática Digital -- Sim
2024/2025 Práticas de Ensino à Distância Seminário de Especialização em Práticas de Ensino à Distância; Não
2023/2024 Ambientes Virtuais de Aprendizagem Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Sim
2023/2024 Gestão da Formação Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Sim
Orientações
Projetos Finais de Mestrado (5)
Em curso (4)
Nome do Estudante Título/Tópico Língua Estado Instituição Ano de Início
Ana Cristina Silva Rodrigues Matias Título :Desenho pedagógico e processo criativo: uma sequência de aprendizagem multimodal aplicada à criação musical Em curso Iscte 2026
Vítor Manuel Figueiredo dos Reis Transformação Digital da Formação de Bombeiros: Um referencial metodológico para a adoção do Blended Learning Em curso Iscte 2026
Ana Carolina de Magalhães Cunha Formação em Cibersegurança para Colaboradores da ENB. Em curso Iscte 2025
Patrícia Isabel Patrício Leal Pereira [NOME DA PLATAFORMA]: portal de apoio à produção de RED inclusivos Em curso Iscte --
Terminadas (1)
Nome do Estudante Título/Tópico Língua Instituição Ano de Início Ano de Conclusão
Ana Luísa Mateus Oliveira Chança Torres Integração da Literacia em Inteligência Artificial, segundo o Referencial UNESCO, na Unidade Curricular Ensino a Distância e Redes Colaborativas Português Iscte 2025 2025