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Paulo Neves
Atividades Letivas
Ano Letivo Semestre Nome da Unidade Curricular Curso(s) Coordenador
2025/2026 Design de Jogos -- Sim
2025/2026 Empreendedorismo e Inovação II -- Não
2025/2026 Empreendedorismo e Inovação II -- Não
2025/2026 Empreendedorismo e Inovação II -- Não
2025/2026 Empreendedorismo e Inovação II -- Não
2025/2026 Empreendedorismo e Inovação II -- Não
2025/2026 Projeto Aplicado de Tecnologias Digitais Educativas II -- Não
2025/2026 Design de Jogos -- Sim
2025/2026 Recursos Digitais Dinâmicos Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
2025/2026 Projeto Aplicado de Tecnologias Digitais Educativas I Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
2025/2026 Realidade Virtual e Aumentada na Sala de Aula -- Não
2024/2025 Design de Jogos -- Sim
2024/2025 Recursos Digitais Estáticos Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
2024/2025 Desenho Centrado no Utilizador Licenciatura em Desenvolvimento de Software e Aplicações; Não
2024/2025 Recursos Digitais Dinâmicos Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
2024/2025 Realidade Virtual e Aumentada na Sala de Aula -- Sim
2023/2024 Recursos Digitais Dinâmicos Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
2023/2024 Recursos Digitais Estáticos Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
2023/2024 Recursos Digitais Estáticos Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; Não
Orientações
Projetos Finais de Mestrado (4)
Em curso (3)
Nome do Estudante Título/Tópico Língua Estado Instituição Ano de Início
Ana Margarida Magalhães dos Anjos Batista Utilização da Realidade Aumentada no desenvolvimento da escrita criativa de textos narrativos, no 3.º ano, do 1.º Ciclo do Ensino Básico Em curso Iscte 2026
Erika Maria de Freitas de Barros A RV e a RA na aprendizagem da matemática no 1. Ciclo. Em curso Iscte 2026
Luis Carlos Machado Freire A Realidade Aumentada como uma oportunidade para a mitigação de limitações tecnológicas no Ensino Profissional Em curso Iscte 2025
Terminadas (1)
Nome do Estudante Título/Tópico Língua Instituição Ano de Início Ano de Conclusão
Flávio Leonardo Moniz Ferreira Como é que os alunos do 3.º Ciclo de Ensino Básico utilizam a VR e AR em contextos educativos formais e informais, e que implicações isso tem para a sua aprendizagem? Português Iscte 2025 2025