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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 2º | Bases de Dados e Gestão de Informação | -- | Não |
| 2025/2026 | 2º | Big Data | -- | Não |
| 2025/2026 | 1º | Big Data | -- | Não |
| 2025/2026 | 1º | Fundamentos de Programação | -- | Não |
| 2025/2026 | 1º | Big Data e Inteligência Artificial nas Políticas Públicas | Mestrado em Digitalização na Administração Pública; | Não |
| 2025/2026 | 1º | Inteligência Artificial no Processo de Ensino-Aprendizagem | Mestrado em Transformação Digital no Ensino e Aprendizagem; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Big Data | -- | Não |
| 2024/2025 | 2º | Programação para Ciência dos Dados | -- | Não |
| 2024/2025 | 1º | Big Data | -- | Não |
| 2024/2025 | 1º | Bases de Dados Distribuídas Avançadas | -- | Não |
| 2024/2025 | 1º | Big Data e Inteligência Artificial nas Políticas Públicas | Mestrado em Digitalização na Administração Pública; | Não |
| 2023/2024 | 2º | Algoritmia e Estrutura de Dados | -- | Não |
| 2023/2024 | 2º | Programação para Ciência dos Dados | -- | Não |
| 2023/2024 | 1º | Fundamentos de Programação | -- | Não |
| 2023/2024 | 1º | Bases de Dados Distribuídas Avançadas | -- | Não |
| 2023/2024 | 1º | Big Data e Inteligência Artificial nas Políticas Públicas | Curso de Pós Graduação em Digitalização na Administração Pública; | Não |
| 2022/2023 | 2º | Algoritmia e Estrutura de Dados | -- | Não |
| 2022/2023 | 2º | Fundamentos de Programação | -- | Não |
| 2022/2023 | 1º | Fundamentos de Programação | -- | Não |
Assistente de Investigação
ISTAR-Iscte - Centro de Investigação em Ciências da Informação, Tecnologias e Arquitetura
(ISTA)
[Information Systems]
Atividades Letivas
Orientações
Projetos Finais de Mestrado (9)
Em curso (7)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Miguel Ângelo Neto Carromeu | Perceções sobre a integração da Inteligência Artificial na formação contínua de docentes: um estudo exploratório em contexto real | Em curso | Iscte | 2026 | |
| Ana Mónica Martins dos Santos | Privacidade de Dados e Segurança de Informação em Ambientes Educativos com o Uso da Inteligência Artificial Generativa | Em curso | Iscte | 2026 | |
| Maria Dulce Laureano Forte | Literacia Financeira na Era Digital: Inovação Pedagógica e Transformação do Ensino | Em curso | Iscte | 2026 | |
| João Pedro Lopes Araújo Elvas | Dependência tecnológica externa e ausência de infraestruturas soberanas de computação na AP. | Em curso | Iscte | 2025 | |
| Ana Isabel Lima Carreiro | Big data e o impacto na accountability na administração pública | Em curso | Iscte | 2025 | |
| Emanuel de Castro Lameiras Vieira | Registo do tema de Mestrado "A liquidação de escritórios de agentes de execução " | Em curso | Iscte | 2024 | |
| Marta Mendes Pereira Flores Macedo | Inteligência Artificial como Catalisador Criativo: Uma Proposta de Reestruturação Curricular para a Disciplina de Oficina de Multimédia (12.º Ano). | Em curso | Iscte | -- |
Terminadas (2)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Regina Neves Lopes | Aumentar a eficiência de um sistema de gestão documental através de IA identificando áreas especificas de melhoria. | Português | Iscte | 2024 | 2024 |
| Rute Alexandra Raimundo Alves | Potencialidades da avaliação em formato digital para alunos com necessidades educativas específicas (NEE). | Português | Iscte | 2024 | 2024 |
