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Orientações
Teses de Doutoramento (10)
Em curso (8)
Nome do Estudante Título/Tópico Língua Estado Instituição Ano de Início
Ana Rita Santos Interface residual – As múltiplas dimensões da aceleração do corpo afect(ad)o Inglês Em curso Iscte 2021
Nina Paim Redes de solidariedade internacional Inglês Em curso Iscte 2021
Clara de Souza Rocha Meliande Práticas contemporâneas de design: possíveis papéis políticos Inglês Em curso Iscte 2019
Ilana Paterman Brasil Incorporar: o retorno ao corpo através da visualização de movimentos ancestrais Inglês Em curso Iscte 2018
Caio Calafate Projeto do chão: Uma leitura atravessada entre arquitetura e paisagem no Rio de Janeiro Inglês Em curso Iscte 2018
Paula de Oliveira Camargo As Políticas de Design e suas Reverberações no Espaço Público Inglês Em curso Iscte 2017
Bibiana de Oliveira Serpa Design e educação política: reflexões para uma práxis do design Inglês Em curso Iscte 2017
Ana Rita Ferreira Santos DomoCrash: Construções simbióticas do corpo entre o exoesqueleto e ecdise Português Em curso Iscte --
Terminadas (2)
Nome do Estudante Título/Tópico Língua Instituição Ano de Início Ano de Conclusão
Cássia Mota de La Houssaye Conjecturando futuras relações entre design e propriedade intelectual. Inglês Iscte 2015 2019
Maria Cristina Hernandez Ibarra Entrelaçando Design com Antropologia: Engajamentos com um grupo de moradores do bairro de Santa Teresa no Rio de Janeiro Inglês Iscte 2014 2018
Dissertações de Mestrado (15)
Em curso (3)
Nome do Estudante Título/Tópico Língua Estado Instituição Ano de Início
Jonathan Nunes de Souza Jovens negros entre a arte e o design: produções de coletividades Inglês Em curso Iscte 2021
Giulia Cezini Re-territorializações: a criação de floresta como um design multiespécie. Inglês Em curso Iscte 2021
Mariana Alves Monteiro Festas e festejos populares do subúrbio carioca, suas estratégias de resistência e relações com seus territórios. Inglês Em curso Iscte 2021
Terminadas (12)
Nome do Estudante Título/Tópico Língua Instituição Ano de Início Ano de Conclusão
Mariana Borja Costard Rio Comprido em Nós: da memória afetiva à imaginação coletiva - Metaprojeto para a construção do público por meio do design Inglês Iscte 2014 2026
Ilana Schlaich Tschiptschin The poetry of design. Brazil and Germany in the 1950s and 1960s, experimental publications in dialogue Inglês Iscte 2018 2019
Roberta Guizan da Silva Colaboratório: Experimentos de colaboração e educação na oficina gráfica da Esdi Inglês Iscte 2017 2019
Pedro Themoteo Design Cultivado: Fabricação botânica a partir de podas de goiabeiras para manufatura de produtos de madeira Inglês Iscte 2017 2019
Priscilla Alves de Moura A produção de material didático para escola indígena: desenvolvimento no âmbito da ação Saberes Indígenas na escola Ye'kwana Inglês Iscte 2016 2018
Juliana Barbosa Paolucci Esdi Aberta: design e (r)existência na Escola Superior de Desenho Industrial Inglês Iscte 2016 2018
Imaíra Portela Sobre Design e patrimônio cultural: o material e o simbólico em torno do Bumba-meu-boi na exposição da Casa do Maranhão Inglês Iscte 2015 2017
Maria Lorena Otero Hernandez Pescadores, Paisagem e Democracia na Lagoa Rodrigo de Freitas Inglês Iscte 2015 2017
Larisa Paes Jogos: viabilizando engajamento e facilitando diálogos em processos de codesign Inglês Iscte 2015 2017
Marina Sirito de Vives Carneiro Os contornos de sentido do termo design no fomento ao artesanato no Sebrae Inglês Iscte 2015 2017
Elisa Nóbrega Kuschnir “Tudo isso é inovação”: mediação e criatividade no encontro entre o designer e as artesãs Inglês Iscte 2013 2015
Camila Souza Rodrigues Stardesigners: a autoria no trabalho de Charles Eames, Milton Glaser e Stefan Sagmeister Inglês Iscte 2013 2015