Comunicação em evento científico
The role of teachers in cyberbullying through emotion regulation and social support to foster resilient factors
Paula Alexandra Nunes da Costa Ferreira (Costa Ferreira, P.A. N.); Nádia Pereira (N. Pereira); Ana Margarida Veiga Simão (Veiga Simão, A.M.); Mafalda Gomes (M. Gomes); Aristides I. Ferreira (Ferreira, A.I.); Inês A. T. Almeida (Inês A. T. Almeida);
Título Evento
44th International Conference of the Stress, Trauma, Anxiety, and Resilience Society (STAR)
Ano (publicação definitiva)
2023
Língua
Inglês
País
Portugal
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave