Este projeto de investigação tem como objeto de estudo os cadetes das Forças de Segurança Portuguesas, a Guarda Nacional Republicana (GNR) e a Polícia de Segurança Pública (PSP), que no ano escolar de 2015/16 frequentavam as respetivas escolas de formação superior, a Academia Militar (AM), os cadetes da GNR ,e o Instituto de Superior de Ciências Policiais e de Segurança Interna (ISCPSI), os cadetes da PSP.

O objetivo principal do estudo é o de conhecer as características sociais, as representações institucionais, as orientações profissionais e os valores humanos dos cadetes que frequentam as duas escolas de formação superior. 

A concretização do presente projeto acontece num período de elevada exigência económica e financeira para Portugal e com elevadas repercussões para o emprego e para a inserção profissional dos jovens, bem como da falta de oportunidades que se lhes oferecem; de sucessivos questionamentos das profissões militar e policial, das suas missões e interface, num mundo em que as questões de segurança e defesa readquiriram uma nova centralidade, nas discussões aos vários níveis, perante as novas ou reconfiguradas ameaças que atingem vários países, em diferentes continentes, e finalmente, porque se pretende dar o melhor contributo possível para o conhecimento mais pormenorizado das motivações/razões que levam os jovens a optar por uma profissão policial, sendo que a GNR apresenta a característica de força de polícia com estatuto militar. 

Por outro lado, também se procura conhecer o “viveiro” de recrutamento destas duas instituições, bem como os perfis sociográficos dos cadetes para se possa compreender se existem diferenças relevantes entre os jovens que a elas concorrem. Sendo também motivação suplementar para a concretização do presente estudo o facto de não se conhecerem estudos sistemáticos que abordem os dois universos em análise.

O modelo analítico adotado no estudo socorrer-se-á do modelo que tem sido adotado para o estudo da profissão militar, sobretudo a partir da perspetiva da Sociologia Militar, explorando a proposta de Moskos em termos da dicotomia Institucional/Ocupacional (Moskos) e das propostas que mais tarde desenvolveram e complexificaram o modelo original, como foi o caso do próprio Moskos, de Williams, e Segal e de Battistelli. 

O projeto explorará quatro dimensões de análise centrais: a caraterização social (idade, sexo, situação conjugal, local de nascimento/residência, habilitações literárias, ligações ao meio militar e policial, origem social dos cadetes); as representações institucionais (opinião sobre os filhos dos militares/polícias, expectativas, opinião sobre as Forças Armadas e as Forças de Segurança/GNR, vivências e representações quotidianas, satisfação com grandes temas sociais, perceções sobre própria vida, autoavaliação) as orientações profissionais dos cadetes das Escolas Superiores Militares (razões/motivações de concorrer e orientações profissionais) e os valores humanos.

No plano metodológico o projeto assenta num desenho de pesquisa extensivo-quantitativo, e a técnica de recolha de dados utilizada foi o inquérito por questionário online que foi aplicado a todos os cadetes. O tratamento estatístico será efetuado com recurso ao software SPSS. 

Na elaboração do inquérito por questionário teve-se em conta a existência de inquéritos anteriormente aplicados a outros universos, tanto a nacional como internacional, com o objetivo de se efetuaram algumas análises comparativas.

Com o desenvolvimento do presente projeto tenciona-se produzir um ou dois working papers previamente à apresentação do trabalho final, bem como a publicação de um livro.

Não foram encontrados registos.

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Com o objetivo de aumentar a investigação direcionada para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para 2030 das Nações Unidas, é disponibilizada no Ciência-IUL a possibilidade de associação, quando aplicável, dos projetos científicos aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Estes são os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável identificados para este projeto. Para uma informação detalhada dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, clique aqui.