O MINDBLOOM pretende tornar a participação democrática genuinamente acessível às crianças cujas experiências de vida lhes negaram sistematicamente essa possibilidade. É um projeto que visa abordar, responder e mitigar os fatores silenciosos de desqualificação - trauma, instabilidade, negligência - que impedem muitas crianças de serem vistas como atores políticos capazes.
Ao focar primeiro no bem-estar emocional, o MINDBLOOM visa criar condições nas quais o empoderamento, a agência e a participação de crianças desacompanhadas possam emergir e se enraizar. O objetivo não é simplesmente incluir essas crianças nos sistemas existentes, mas reconfigurar esses sistemas em torno das necessidades e realidades daqueles que são mais frequentemente excluídos.
O foco específico do projeto nas crianças em risco visa garantir que as crianças cujas vozes são menos ouvidas, mas mais essenciais, sejam estruturalmente integradas na vida cívica. Ao fazê-lo, contribuirá para os objetivos do apelo ao:
- Estabelecer estruturas de apoio psicossocial destinadas a melhorar a resiliência emocional e mental e o bem-estar, que posicionamos como requisitos necessários para uma participação significativa.
- Criar oportunidades sistemáticas de participação democrática, tais como Centros de Participação Infantil e programas de formação em defesa dos direitos, baseados em metodologias sensíveis ao trauma.
- Garantir um envolvimento inclusivo, alinhando-se com os quadros de participação infantil estabelecidos, tais como o Modelo Lundy, ao mesmo tempo que adapta cuidadosamente os seus princípios para melhor responder às necessidades das crianças vulneráveis.
| Centro de Investigação | Grupo de Investigação | Papel no Projeto | Data de Início | Data de Fim |
|---|---|---|---|---|
| CIS-Iscte | Saúde para todos | Líder | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| Instituição | País | Papel no Projeto | Data de Início | Data de Fim |
|---|---|---|---|---|
| Universidade de Limassol (antigo CIIM Innovations) (UoL) | Chipre | Parceiro | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| “Hope For Children” CRC Policy Centre (HFC) | Chipre | Parceiro | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| Centro para o Estudo da Democracia (CSD) | Bulgária | Parceiro | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| InterAktion - Verein für ein interkulturelles Zusammenleben (InterAktion ) | Áustria | Parceiro | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| Associação Re-Act (Re-Act) | Bulgária | Parceiro | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| Aldeias de Crianças SOS (Aldeias-SOS) | Portugal | Parceiro | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| InPulsar - Associação para o desenvolvimento comunitário (InPulsar) | Portugal | Parceiro | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| Casa Pia de Lisboa (Casa Pia) | Portugal | Parceiro | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| Nome | Afiliação | Papel no Projeto | Data de Início | Data de Fim |
|---|---|---|---|---|
| Carla Moleiro | Professora Associada (DPSO); Investigadora Integrada (CIS-Iscte); | Investigadora Principal (PI) | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
| Código/Referência | DOI do Financiamento | Tipo de Financiamento | Programa de Financiamento | Valor Financiado (Global) | Valor Financiado (Local) | Data de Início | Data de Fim |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CERV-2025-CHILD-101253577 | -- | Prémio | European Commission - Citizens, Equality, Rights and Values Programme (CERV) - Bélgica | 798405.18 | 153112.88 | 2026-01-31 | 2028-01-30 |
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