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Arriaga, P. & Sales, C. (2016). Como planear a investigação?. In M. V. Garrido e M. Prada (Ed.), Manual de competências académicas: Da adaptação à universidade à excelência académica. (pp. 199-233). Lisboa: Sílabo.
P. P. Ferreira and C. Sales, "Como planear a investigação?", in Manual de competências académicas: Da adaptação à universidade à excelência académica, M. V. Garrido e M. Prada, Ed., Lisboa, Sílabo, 2016, pp. 199-233
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TY - CHAP TI - Como planear a investigação? T2 - Manual de competências académicas: Da adaptação à universidade à excelência académica AU - Arriaga, P. AU - Sales, C. PY - 2016 SP - 199-233 CY - Lisboa UR - https://silabo.pt/catalogo/ciencias-sociais-e-humanas/ensino-e-educacao/livro/manual-de-competencias-academicas/ AB - Investigar poderá ser um encontro imprevisível e incerto com o desconhecido, mas se for alicerçado no método científico, contribuirá para a produção e sistematização do conhecimento. Conhecer e planear as diferentes etapas do processo de investigação constitui um dos pilares que sustenta a qualidade e exequibilidade da pesquisa científica. Este capítulo destina-se a todos os que se interessem por investigação científica e que pretendam conhecer estratégias de planeamento e condução de pesquisas, aplicáveis tanto no âmbito de trabalhos académicos, como no contexto prático profissional. ER -