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Arriaga, P. & Sales, C. (2016). Como planear a investigação?. In M. V. Garrido e M. Prada (Ed.), Manual de competências académicas: Da adaptação à universidade à excelência académica. (pp. 199-233). Lisboa: Sílabo.
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P. P. Ferreira and C. Sales,  "Como planear a investigação?", in Manual de competências académicas: Da adaptação à universidade à excelência académica, M. V. Garrido e M. Prada, Ed., Lisboa, Sílabo, 2016, pp. 199-233
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TY  - CHAP
TI  - Como planear a investigação?
T2  - Manual de competências académicas: Da adaptação à universidade à excelência académica
AU  - Arriaga, P.
AU  - Sales, C.
PY  - 2016
SP  - 199-233
CY  - Lisboa
UR  - https://silabo.pt/catalogo/ciencias-sociais-e-humanas/ensino-e-educacao/livro/manual-de-competencias-academicas/
AB  - Investigar poderá ser um encontro imprevisível e incerto com o desconhecido, mas se for alicerçado no método científico, contribuirá para a produção
e sistematização do conhecimento. Conhecer e planear as diferentes etapas do processo de investigação constitui um dos pilares que sustenta a qualidade e exequibilidade da pesquisa científica. Este capítulo destina-se a todos os que se interessem por investigação científica e que pretendam
conhecer estratégias de planeamento e condução de pesquisas, aplicáveis tanto no âmbito de trabalhos académicos, como no contexto prático profissional.
ER  -