Capítulo de livro
'A história não é bem como a contam’: lutas pelo controlo da mente do cidadão comum e a sua legitimação científica nos primórdios da Comunicação de Massas
Cláudia Álvares (Álvares, Cláudia);
Título Livro
A Nova Comunicação
Ano (publicação definitiva)
2024
Língua
Português
País
Portugal
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Abstract/Resumo
Este capítulo realça as interseções de Sociologia, Filosofia Política, Psicologia Social e pesquisa administrativa, que moldaram os primórdios da pesquisa em comunicação de massa e da sua influência na opinião pública. Ao traçar a história recente da pesquisa em comunicação de massa como “terreno ideológico” (Hall, 1983), procura-se chamar a atenção para as narrativas dominantes em torno do surgimento desta área disciplinar como correspondendo a uma tentativa de fabricação de consensos (Chomsky e Herman 1995). Tal produção de consensos não pode ser dissociada de interesses estratégicos políticos e militares norte-americanos, nomeadamente as técnicas propagandísticas utilizadas pelo governo dos EUA durante e entre as Guerras Mundiais. O modelo hipodérmico, que presumia efeitos diretos e unilaterais dos media sobre os indivíduos, é sujeito a nova leitura, propondo-se narrativas alternativas que revelam, à época, as disputas em torno da sua aceitação e os objetivos nem sempre altruístas – nem científicos – envolvidos nessas disputas. Aborda-se, assim, o contexto sociológico do modelo hipodérmico, influenciado pelo pessimismo em relação à industrialização e o medo da lavagem cerebral representada pelos meios de comunicação de massa, estreados com esse fim na I Guerra Mundial. Também se analisa a influência oculta das teorias europeias da multidão e da sugestão sobre os cientistas sociais norte-americanos, os quais vieram a adotar, posteriormente, métodos quantitativos e experimentais na procura da legitimação científica da área.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Pesquisa em comunicação de massa,Opinião pública,propaganda,Guerras Mundiais,História da Comunicação,Interdisciplinaridade,Legitimação da Ciência