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Cidades amigas das pessoas de todas as idades e desenho urbano: uma análise de stakeholders
Sibila Marques (Marques, S.); Mariana Montalvão (Montalvão, M.); André Samora-Arvela (Samora-Arvela, A.); Sara Eloy (Eloy, S.); Filomena Gerardo (Gerardo, F.);
Journal/Book/Other Title
XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Year (definitive publication)
2025
Language
Portuguese
Country
Portugal
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(Last checked: 2026-04-04 00:30)

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Abstract
O conceito das cidades amigas das pessoas mais velhas tornou-se uma iniciativa global que contempla o papel dos ambientes urbanos em relação às questões do envelhecimento. O desenho urbano desempenha um papel crucial na satisfação das necessidades, bem-estar e qualidade de vida das pessoas mais velhas. Adotando uma perspetiva da psicologia social e ambiental, concentramo-nos em explorar a ligação entre os comportamentos humanos e a envolvente construída e natural, para encorajar o desenvolvimento de áreas urbanas mais sustentáveis e amigas das pessoas mais velhas. O presente estudo centra-se na análise de stakeholders e visa agregar os conhecimentos e interesses de várias partes interessadas nas políticas de planeamento urbano, na mobilidade ativa e na integração social das pessoas idosas. Ao incorporar as perceções dos stakeholders, pretendemos analisar as caraterísticas urbanas e explorar estratégias para promover ambientes que apoiem o envelhecimento ativo e melhorem o bem-estar geral e a qualidade de vida das pessoas mais velhas. O estudo assenta numa metodologia qualitativa baseada em entrevistas semiestruturadas realizadas com trinta intervenientes (M = 48 anos; DP = 10,09). Foi efetuada uma análise temática qualitativa com uma abordagem dedutivo-indutiva para responder aos objetivos da investigação. A análise centrou-se principalmente nos temas da sustentabilidade ambiental urbana e do envelhecimento em meio urbano. Estes foram considerados cruciais para a transição para cidades e espaços urbanos sustentáveis e amigos de pessoas de todas as idades. As implicações práticas do estudo são discutidas.
Acknowledgements
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Keywords