Resumo CV

Sibila Marques é licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa e doutorada em Psicologia Social pelo ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa. É investigadora no Centro de Investigação e de Intervenção Social e leciona como Professora Associada no Iscte-Iul. Desempenha, atualmente, as funções de Pró-Reitora para a área da Inclusão, Bem-Estar e Qualidade de Vida. É, ainda, coordenadora local do programa Erasmus Mundus Social Psychology of Transformation (SPOT).

Tem-se dedicado sobretudo à aplicação da Psicologia Social e Comunitária na compreensão de temas com impacto social relevante, particularmente ao nível da saúde e do bem-estar das comunidades e dos indivíduos. Neste âmbito, tem desenvolvido trabalho em duas áreas prioritárias: Psicologia Social do Envelhecimento e Psicologia Social do Ambiente.

Neste domínio, tem apresentado os seus trabalhos em congressos nacionais e internacionais e tem várias publicações em revistas cientificas, com impacto no seu campo de investigação. Tem também participado em projetos europeus e nacionais nestas áreas. Assumiu a coordenação científica, no ISCTE-IUL, dos projetos europeus SIforAGE (FP7) e INHERIT (H2020).

É ainda autora do ensaio Discriminação da Terceira Idade, publicado pela Fundação Francisco Manuel dos Santos em 2011, e foi uma das especialistas convidadas no âmbito do Global Report on Ageism (2021), em colaboração com a Organização Mundial de Saúde. Em 2025, foi distinguida como Mulher na Ciência pela Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica.

Qualificações Académicas
Universidade/Instituição Tipo Curso Período
ISCTE-IUL
Psicologia Social e das Organizações - Portugal - Lisboa
Doutoramento Psicologia Social e das Organizações 2004 - 2009
Universidade de Lisboa
Faculdade de Psicologia - Portugal - Lisboa
Licenciatura Psicologia 1997 - 2002
Áreas de Investigação
Envelhecimento, idadismo e discriminação etária
Psicologia ambiental e sustentabildade
Desenho e avaliação de programas de intervenção social
Psicologia Ciências Sociais