Scientific journal paper Q4
Cor e qualidade formal no método de Rorschach em um grupo de crianças de 11/12 anos de idade
Danilo Rodrigues Silva (Silva, D. R.); Ana Sousa Ferreira (Ferreira, A. S.);
Journal Title
Avaliação Psicológica
Year (definitive publication)
2017
Language
Portuguese
Country
Brazil
More Information
Web of Science®

Times Cited: 0

(Last checked: 2026-04-13 20:51)

View record in Web of Science®

Scopus

Times Cited: 1

(Last checked: 2026-04-10 19:56)

View record in Scopus


: 0.4
Google Scholar

This publication is not indexed in Google Scholar

This publication is not indexed in Overton

Abstract
Com os resultados de alguns estudos normativos do método de Rorschach, verificou-se que os cartões ditos vermelhos, II e III, e dois dos três cartões ditos coloridos, VIII e X, suscitam a frequência mais elevada de respostas com fraca qualidade formal, levantando-se a hipótese de que a cor poderia ser responsável por tal ocorrência. Mediante o uso da versão padronizada e da versão acromática dos cartões II, III, VIII, IX e X, aplicadas a uma amostra de 80 crianças portuguesas de ambos os sexos, com idades entre 11 e 12 anos, constatou-se que apenas no cartão III se encontram indicadores irrecusáveis de que a cor vermelha está associada à frequência mais elevada de respostas de fraca qualidade formal nesse cartão. Adicionalmente, identificou-se que no cartão X a cor contribui para maior frequência de respostas de boa qualidade formal.
Acknowledgements
--
Keywords
Teste de Rorschach,Crianças,Cor,Forma,Qualidade formal
  • Psychology - Social Sciences