Artigo em revista científica Q1
Institutionalization and indiscriminate social behavior: differential-susceptibility versus diathesis-stress models for the 5-HTTLPR and BDNF genotypes
A. R. Mesquita (Mesquita, A. R.); J. Belsky (Belsky, J.); Z. Li (Li, Z.); Joana Baptista (Baptista, J.); E. Carvalho-Correia (Carvalho-Correia, E.); P. Maciel (Maciel, P.); Isabel Soares (Soares, I.); et al.
Título Revista
Physiology and Behavior
Ano (publicação definitiva)
2015
Língua
Inglês
País
Países Baixos (Holanda)
Mais Informação
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Abstract/Resumo
Institutionalization adversely impacts children’s emotional functioning, proving related to attachment disorders, perhaps most notably that involving indiscriminate behavior, the subject of this report. In seeking to extend work in this area, this research on gene X environment (GXE) interplay investigated whether the serotonin transporter (5-HTTLPR) and val66met Brain–Derived Neurotrophic Factor (BDNF) polymorphisms moderated the effect of institutional care on indiscriminate behavior in preschoolers. Eighty-five institutionalized and 135 home-reared Portuguese children were assessed using Disturbances of Attachment Interview (DAI). GXE results indicated that s/s homozygotes of the 5-HTTLPR gene displayed significantly higher levels of indiscriminate behavior than all other children if institutionalized, something not true of such children when family reared. These findings proved consistent with the diathesis-stress rather than differential-susceptibility model of person-X-environment interaction. BDNF proved unrelated to indiscriminate behavior. Results are discussed in relation to previous work on this subject of indiscriminate behavior, institutionalization and GXE interaction.
Agradecimentos/Acknowledgements
--
Palavras-chave
Institutionalization,Indiscriminate behavior,BDNF,5-HTTLPR,Diathesis-stress,Differential susceptibility
  • Psicologia - Ciências Sociais
Registos de financiamentos
Referência de financiamento Entidade Financiadora
PTDC/PSI-PCL/101506/2008 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
PTDC/PSI-PCL/116897/2010 Fundação para a Ciência e a Tecnologia

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