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Ciência-IUL
Publications
Publication Detailed Description
La transferencia del aprendizaje en el contexto de la administración pública: Una revisión sistemática de la literatura empírica
Journal Title
Revista del CLAD Reforma y Democracia
Year (definitive publication)
2023
Language
Spanish/Castilian
Country
Venezuela
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Alternative Titles
(English) Transfer of learning in the context of public administration: A systematic review of the empirical literature
Abstract
La transferencia del aprendizaje en la Administración Pública es esencial para la gestión de recursos humanos, ya que implica la aplicación en el trabajo de los conocimientos y habilidades adquiridos durante la formación. Este estudio investiga los factores que influyen en dicha transferencia tras la finalización de cursos de formación laboral. Los objetivos específicos son: a) comprender el proceso de transferencia al entorno laboral; b) identificar los elementos de los cursos que facilitan o dificultan esta transferencia; y c) reconocer las características de los participantes y del entorno que afectan la transferencia. Dada la creciente importancia de la formación en la Administración Pública, este estudio teórico busca profundizar en la evaluación de la formación y su impacto en la calidad de la gestión pública. Una mejor comprensión de este proceso permitirá a directivos, formadores y funcionarios optimizar la formación, mejorar los resultados y, en última instancia, elevar la calidad de los servicios ofrecidos.
Acknowledgements
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Keywords
Transferencia de aprendizaje,Conocimiento adquirido,Administración pública,Empleados,Impacto
