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Ciência_Iscte
Publicações
Descrição Detalhada da Publicação
Literacy: exploring working memory systems
Título Revista
Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology
Ano (publicação definitiva)
2012
Língua
Inglês
País
Estados Unidos da América
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Abstract/Resumo
Previous research showed an important association between reading and writing skills (literacy) and the phonological loop. However, the effects of literacy on other working memory components remain unclear. In this study, we investigated performance of illiterate subjects and their matched literate controls on verbal and nonverbal working memory tasks. Results revealed that the phonological loop is significantly influenced by literacy, while the visuospatial sketchpad appears to be less affected or not at all. Results also suggest that the central executive might be influenced by literacy, possibly as an expression of cognitive reserve.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Literacy,Illiteracy,Reading skills,Writing skills,Working memory,Phonological loop,Visuospatial sketchpad,Central executive
Classificação Fields of Science and Technology
- Medicina Básica - Ciências Médicas
- Medicina Clínica - Ciências Médicas
- Psicologia - Ciências Sociais
Registos de financiamentos
| Referência de financiamento | Entidade Financiadora |
|---|---|
| POCTI/PSI/41669/2001 | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
