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Novos exemplos de práticas pedagógicas e estratégias de inovação pedagógica no Iscte
Sónia Pintassilgo (Pintassilgo, S.); Alexandre Almeida (Almeida, A.); Ana Catarina Nunes (Nunes, A. C.); Helena Soares (Soares, H.); Isabel Correia (Correia, I.); Patricia Costa (Costa, P.); Vania Baldi (Baldi, V.); David Isaac (Isaac, D.); Henrique Lage (Lage, H.); Beatriz Saavedra (Saavedra, B.); Gonçalo Ribeiro (Ribeiro, G.); Maria Alvito (Alvito, M.); et al.
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Abstract
O presente e‑book constitui a segunda edição de uma iniciativa promovida pelo Conselho Pedagógico do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa, visando sistematizar, reconhecer e disseminar práticas pedagógicas inovadoras desen‑ volvidas por docentes desta instituição de ensino superior. Esta publicação surge num momento desafiante para o ensino superior, marcado por profun‑ das transformações sociais, tecnológicas e educativas, tornando‑se essencial refletir sobre os modos como ensinamos e aprendemos.
Acknowledgements
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Keywords

With the objective to increase the research activity directed towards the achievement of the United Nations 2030 Sustainable Development Goals, the possibility of associating scientific publications with the Sustainable Development Goals is now available in Ciência_Iscte. These are the Sustainable Development Goals identified by the author(s) for this publication. For more detailed information on the Sustainable Development Goals, click here.